3B - Hoofdstuk 1 - 3. Lezen - Tekstkenmerken
Welkom
- Telefoon op stil in de (telefoon)tas
- Ga rustig zitten.
- Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
- Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.
timer
7:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3
Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welkom
- Telefoon op stil in de (telefoon)tas
- Ga rustig zitten.
- Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
- Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.
timer
7:00
Slide 1 - Diapositive
Check-in:
Hoe voel je je op dit moment?
Hoe voel je je op dit moment?
😒🙁😐🙂😃
Slide 2 - Sondage
Lesdoel(en) (wat)
Na deze les:
- herken je een tekst aan de tekstkenmerken.
- kan je tekstkenmerken benoemen.
Slide 3 - Diapositive
Programma (hoe) 45 minuten
- Burgerschap 10 minuten
- §3 Lezen 10 minuten
- Nakijken/werken 10 minuten
- Check-out 5 minuten
Slide 4 - Diapositive
Programma (hoe) 45 minuten
- Algemeen 10 minuten
- Namenronde 10 minuten
- Spelvorm 10 minuten
- Afsluiting 5 minuten
timer
10:00
Programma
- Burgerschap
- Lezen
- Nakijken/werken
- Check-out
Burgerschap
NOS Wekdienst 14/09/2022
Slide 5 - Diapositive
Hoe is een tekst opgebouwd?
Slide 6 - Question ouverte
Programma (hoe) 45 minuten
- Algemeen 10 minuten
- Namenronde 10 minuten
- Spelvorm 10 minuten
- Afsluiting 5 minuten
timer
5:00
Programma
- Lezen
- Nakijken/werken
- Check-out
Lezen
Tekstkenmerken:
Inleiding
Kern
Slot
Onderwerp
Hoofdgedachte
Slide 7 - Diapositive
Programma (hoe) 45 minuten
- Algemeen 10 minuten
- Namenronde 10 minuten
- Spelvorm 10 minuten
- Afsluiting 5 minuten
Slide 8 - Diapositive
Programma (hoe) 45 minuten
- Algemeen 10 minuten
- Namenronde 10 minuten
- Spelvorm 10 minuten
- Afsluiting 5 minuten
timer
10:00
Programma
- Nakijken/werken
- Check-out
Nakijken/werken
Tijdens deze 10 minuten:
- ga je nakijken van de opdrachten,
1.3 Opdr. 1, 2, 3, 4 en 5 (of afmaken)
- werken aan de volgende opdrachten,
1.3 opdr. 6 t/m 10
- mag je vragen stellen als je ze hebt.
We werken 5 minuten in stilte.
Slide 9 - Diapositive
Programma (hoe) 45 minuten
- Algemeen 10 minuten
- Namenronde 10 minuten
- Spelvorm 10 minuten
- Afsluiting 5 minuten
timer
10:00
Programma
- Check-out
Volgende les
- 30-minuten les.
- een spel: Matti moet de spelregels nog even sturen, zodat we het kunnen voorbereiden.
- vragen stellen als het nodig is.
Slide 10 - Diapositive
Programma (hoe) 45 minuten
- Algemeen 10 minuten
- Namenronde 10 minuten
- Spelvorm 10 minuten
- Afsluiting 5 minuten
timer
5:00
Programma
- Check-out
Check-out
Heb jij een (persoonlijke) vraag, tip, opmerking of iets anders?
Schrijf ze op het papiertje.
Ik kom ze ophalen.
Opgehaald?
Dan mag je de klas verlaten.
