IPC Op de kermis, drijven en zinken

Drijven en zinken

op de kermis

1 / 12

Slide 1: Diapositive

BasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Drijven en zinken

op de kermis

Slide 1 - Diapositive

Doel:

Ik kan de juiste wetenschappelijke termen gebruiken om onderzoeksresultaten

vast te leggen en

over te brengen.

Slide 2 - Diapositive

Aan welke attracties denk je bij drijven en zinken op de kermis?

Slide 3 - Carte mentale

Drijft het of zinkt het?
Wat denk jij?

Slide 4 - Question ouverte

Drijft het of zinkt het?

De naald zinkt, de cocktailprikker drijft.

Beide zullen zinken.

Beide blijven drijven.

De naald blijft drijven en de cocktailprikker zinkt

Slide 5 - Quiz

Drijft het of zinkt het?

Klomp klei VS bootje van klei?

De klomp blijft drijven en het bootje zinkt.

Beide zullen zinken.

Beide blijven drijven.

Het bootje blijft drijven en de klomp zinkt.

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Doel:

Ik kan een stappenplan maken en gebruiken.

Waar sta je nu?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Opdracht:

Maak een stappenplan voor het maken/bouwen/knutselen van een bootje.

Laat je stappenplan testen door een ander!

Slide 11 - Diapositive

Hoe is het maken van je stappenplan gegaan?

Werkt je stappenplan?

Moest je nog wat verbeteren?

Waar sta je nu op de trap?

Slide 12 - Diapositive