Les 07-12-2020, 6.1 t/m 6.7

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Planning voor de les:

5 minuten: binnenkomst, huiswerk controle en welkom!

4 minuten: voorkennis testen

1 minuut: leerdoelen en huiswerk

20 minuten: uitleg 

10 minuten: aan het werk!

5 minuten: leerdoelen testen

Bereken de invoerwaarde in 2010.

Uitwerking

2014 = basisjaar met een waarde van 300

2010 = indexcijfer van 83

FORMULE: waarde basisjaar x indexcijfer gewenst jaar / 100

300 x 83 / 100 = 249

Wat is het indexcijfer van 2015?

1. 90
2. 91
3. 92
4. 93

Hoe bereken je het indexcijfer van 2015?

Basisjaar 2014 = 100 = € 2,75

2,51/2,75 *100 = 91

Leerdoelen:

1. Je kent het verschil tussen consumenten / producenten en goederen / diensten.

2. Je kan de betalingsbereidheid van producenten en consumenten berekenen.

3. Je kan de vraag- en aanbodlijn tekenen.

HUISWERK: Opdrachten 6.1 t/m 6.7

Concrete markt: markt die je kunt bezoeken (bv weekmarkt)

Abstracte markt: markt die je niet kunt bezoeken (bv woningmarkt)

VRAAG van Consumenten:

Die kopen goederen en diensten (om in behoeften te voorzien)

&

AANBOD van Producenten (bedrijven en overheid): 

Die verkopen goederen en diensten 

GOEDEREN --> TASTBAAR

DIENSTEN --> NIET TASTBAAR

We gaan nu kijken naar de vraag en aanbod van hotdogs!!

Vraagfunctie 

Qv = de gevraagde hoeveelheid van product x

p = prijs van product x

a= de mate waarin de vraag reageert op veranderingen in de prijs

b = het gedeelte van de vraag dat niet afhankelijk is van de prijs

q​v​​=−ap+b

Wat valt 

jullie op? 

(zie volgende dia)

Formule:   Qv= -2000P+10.000

De vraag naar Hotdogs

Er is een NEGATIEF verband tussen prijs en gevraagde hoeveelheid:

• prijs stijgt -->gevraagde hoeveelheid daalt
  
• prijs daalt --> gevraagde hoeveelheid stijgt
  
• In de formule zie je dat aan het -teken voor de P 

De vraagcurve (vraaglijn)

Formule:   

Qv= -2000P+10.000

Aanbodfunctie

Qa = de aangeboden hoeveelheid van product x

p = de prijs van product x

a = de mate waarin het aanbod reageert op veranderingen in de prijs

b = het gedeelte van de vraag dat niet afhankelijk is van de prijs

q​a​​=ap−b

Het aanbod van hotdogs

Wat valt jullie op?

(zie volgende dia)

Qa= 2500P-1250

Er is een POSITIEF verband tussen prijs en aangeboden hoeveelheid:

• prijs stijgt -->aangeboden hoeveelheid stijgt ook
  
• prijs daalt --> gevraagde hoeveelheid daalt ook
• In de formule zie je dat aan het +teken voor de P

De aanbodcurve (aanbodlijn)

Formule:

Qa= 2500P-1250

VRAAGVraag 

Aanbod

            VRAAG

         AANBOD

Formule:

Qa= 2500P-1250

Formule:   

Qv= -2000P+10.000

BETALINGSBEREIDHEID

De vraaglijn laat zien wat de betalingsbereidheid is van de vragers. Dus de maximale betalingsbereidheid is de hoogste prijs die de vragers er voor over hebben! (aflezen in grafiek: hoogste punt van de vraaglijn dus bij Qv=0)

LEVERINGSBEREIDHEID

De aanbodlijn laat zien wat de leveringsbereidheid is van de aanbieders. Dus de minimale leveringsbereidheid is de laagste prijs die de aanbieders voor hun product willen ontvangen

(aflezen in grafiek: laagste punt van aanbodlijn dus bij Qa =0)

Aan de slag!

Wat? Opdrachten 6.1 t/m 6.7

Hoe? In je werboek

Hulp? De docent (tijdens de les), je laptop en je medestudent.

Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn

Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar? Ga verder met een ander vak of ga verder met eco

De prijs stijgt. Wat gebeurt er met het aanbod?

1. Neemt af
2. neemt toe
3. verandert niets
4. schiet mij maar lek

De vraag daalt. Wat gebeurt er met de prijs?

1. Die zal dalen
2. Die zal stijgen
3. Er verandert niets
4. Schiet mij maar lek

Er is een slechte aardappeloogst. Wat is een logisch gevolg?

1. De vraag neemt toe
2. De vraag neemt af
3. De aanbodprijs neemt toe
4. We gaan meer ijsjes eten

HUISWERK

Opdrachten 6.1 t/m 6.7