‹Revenir à la recherche

1.1 en 1.2 strategieën, onderwerp en hoofdgedachte NOG AFMAKEN

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LESDOELEN:
* Je kunt lees- en luister-strategieën gebruiken
* Je kunt het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst bepalen
* Je kunt een tekst controleren op betrouwbaarheid


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.1 Strategieën
Je leert wat lees- en luisterstrategieën zijn.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesstrategieën
Er zijn verschillende manieren om een tekst te lezen. Als je wilt weten of een tekst interessant voor je is, lees je op een heel andere manier dan wanneer je op de website van de bibliotheek opzoekt wat de openingstijden zijn. Welke strategie je kiest hangt af van je leesdoel. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luisterstrategieën
Er zijn ook gesproken teksten, zoals een presentatie of een interview. Als je daarnaar luistert, kun je een luisterstrategie gebruiken. Net als bij lezen hangt je strategie af van je doel.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blz. 10

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
Globaal
lezen
Zoekend 
lezen
Precies
lezen
Je wilt de vertrektijd van de trein weten 

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
Globaal
lezen
Zoekend 
lezen
Precies
lezen
Je wilt het onderwerp van de tekst bepalen.

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
Globaal
lezen
Zoekend 
lezen
Precies
lezen
Je leest de tekst heel aandachtig van het begin tot het eind.

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
Globaal
lezen
Zoekend 
lezen
Precies
lezen
Je leest de eerste en laatste zinnen van elke alinea.

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
Globaal
lezen
Zoekend 
lezen
Precies
lezen
Bekijk opvallende tekens (euro-teken, bolletjes etc.)

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
Globaal
lezen
Zoekend 
lezen
Precies
lezen
Je wilt de tekst helemaal goed begrijpen.

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
Globaal
lezen
Zoekend 
lezen
Precies
lezen
Je wilt de deelonderwerpen bepalen.

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
Globaal
lezen
Zoekend 
lezen
Precies
lezen
Je bekijkt de hele tekst en leest de eerste alinea.

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je als je in een folder de openingstijden van een dierentuin zoekt?
A
De hele tekst precies lezen
B
zoekend lezen
C
oriënterend lezen
D
globaal lezen

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1. blz. 11. 
We gaan luisteren naar een fragment waarin Sandra vertelt over haar slaapstoornis. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer in één woord waar het fragment over gaat.

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke luisterstrategie heb je gebruikt om de vorige vraag te beantwoorden?
A
Oriënterend luisteren
B
Globaal luisteren
C
Precies luisteren
D
Zoekend luisteren

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent het wanneer je 'weinig' impulsen' hebt.

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vaak per dag heeft Sandra last van haar probleem?

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de oorzaak van het probleem van Sandra?
A
Haar hersenen zijn ontregeld.
B
Overdag doet ze te weinig activiteiten.
C
Ze heeft een tekort aan het stofje hypocretine.
D
Ze slaapt 's nachts te weinig.

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het tweede probleem van Sandra, naast het zomaar in slaap vallen?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wel
Niet
Elke docent reageert altijd even goed op Sandra.

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er dan?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke luisterstrategie heb je gebruikt om de vorige vraag te beantwoorden?
A
Oriënterend luisteren
B
Globaal luisteren
C
Precies luisteren
D
Zoekend luisteren

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1.2 Onderwerp en hoofdgedachte
Je leert het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst of filmpje bepalen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het onderwerp van een tekst
  • Iedere tekst gaat ergens over. Je begrijpt een tekst beter als je weet wat het onderwerp is.
  • 1) Lees de tekst oriënterend
  • 2) Stel je jezelf de vraag: Waar gaat deze tekst over?
  • 3) Het onderwerp schrijf je zo kort en precies mogelijk op (geen hele zin met werkwoorden)

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind ik het onderwerp van een tekst?
A
Door alleen naar de titel te kijken.
B
Door te kijken naar de titel en tussenkopjes
C
Door de inleiding te lezen en te kijken naar de tussenkopjes.
D
Door te kijken naar de tussenkopjes, titel, illustraties en de inleiding te lezen.

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp van deze tekst?

In het schooljaar 2019-2020 gingen de centrale examens niet door vanwege Corona. Veel leerlingen vonden dit erg jammer. Ze hadden graag willen ervaren hoe het zou zijn om samen in een gymzaal de examens te moeten maken. Nu er geen examens zijn gemaakt, weten de leerlingen ook niet of ze ooit officieel geslaagd zouden zijn. Hopelijk gaan dit schooljaar de examens wel gewoon door.

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdgedachte
De hoofdgedachte is een volledige zin die het belangrijkste samenvat wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt.

 1) Lees de tekst precies

2a) Kijk of de hoofdgedachte in de inleiding of het slot van de tekst staat, want daar staat deze hoofdgedachte soms letterlijk in de tekst. 
2b) Zo niet, vraag je dan af: Wat is het belangrijkste dat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt (en stel de hoofdgedachte zelf samen).

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De hoofdgedachte...
A
staat altijd in de inleiding.
B
staat altijd in het slot.
C
moet je altijd zelf bedenken.
D
staat vaak in de inleiding of het slot.

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De hoofdgedachte is...
A
de kernzin
B
de hoofdzaken
C
het belangrijkste van een tekst in één zin.
D
de samenvatting

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de hoofdgedachte?
A
Man vindt vogelspin in fruit, dit is vrij uniek.
B
Arnhemmer Bart van den Akker houdt van druiven.
C
Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.
D
De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Wat: Maken blz. 18 opdracht 1.1 en 1.2 
+ Maken blz. 19 opdracht 3.1 en 3.2
Hoe: Zelfstandig in stilte
Hulp: Groene blok met theorie op blz. 18
Tijd: 10 minuten
Uitkomst: Zo bespreken we dit na
Klaar: Maak ook opdracht 9 op bladzijde 22 (t/m opdr. 9.7)

timer
10:00

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking

Slide 36 - Diapositive


LESDOELEN gehaald?:
* Je kunt lees- en luister-strategieën gebruiken
* Je kunt het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst bepalen
* Je kunt een tekst controleren op betrouwbaarheid


Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Meer dan lezen P1 strategieën editie 7

- Leçon avec 36 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

1.1 Meer dan lezen - strategieën editie 7 2tha1

- Leçon avec 32 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

1.1 Meer dan lezen - strategieën editie 7

- Leçon avec 42 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

1.1 Meer dan lezen - strategieën editie 7

- Leçon avec 50 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cursus 1 Lezen par. 1 en 2 NN ed. 7 en Cursus 2 Media par. 2

- Leçon avec 18 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

p4: herhaling Lezen par. 1 en 2 NN ed. 7 en Cursus 2 Media par. 2

- Leçon avec 22 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cursus 1 Lezen par. 1 en 2 NN ed. 7 en Cursus 2 Media par. 2

- Leçon avec 23 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cursus 1 Lezen par. 1 t/m 3 hh + Cursus 2 Media par. 2

- Leçon avec 28 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1