§5 ART

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Vandaag spreken we over de vraag:

Hoe open moet Nederland zijn? 

Wat vond je van de keuzestrijd en de ontmoeting?

Inswinger: Naast je komt een asielzoekersgezin wonen.

1. Gezellig
2. Fijn, maar niet naast mij
3. Maakt mij niet uit
4. Weg met asielzoekers

Is het belangrijk om het te hebben over vluchtelingen? Ja/Nee, omdat...

Overigens...verschil tussen 'vluchteling' en 'asielzoeker' 

§5 | Hoe open moet Nederland zijn? 

Lesdoelen:

- Je kunt uitleggen waarom Nederland niet helemaal zelf kan bepalen wie zich wel en niet in Nederland kan vestigen. 

- Je kunt een gewogen oordeel geven over de strengheid van het Nederlandse immigratie- en asielbeleid.

- Je kunt aan de hand van het begrip 'positietoewijzing' uitleggen waarom sommige landen aantrekkelijker zijn voor migranten dan andere landen.  

Waarom hebben de landen
van de Europese Unie samen
afspraken gemaakt over migratie, denk je?

Wat drijft deze demonstranten, denk je?

Wat vind je van deze boodschap?

1. Australie ontloopt hierdoor zijn verantwoordelijkheid
2. Hard, maar wel duidelijk
3. Dit zou Nederland ook moeten doen
4. niet ok

Nederland heeft een morele plicht
om vluchtelingen op te vangen

1. een
2. oneens

In elk geval heeft Nederland een juridische plicht om vluchtelingen op te vangen

§5 | Hoe open moet Nederland zijn? 

Lesdoelen:

- Je kunt uitleggen waarom Nederland niet helemaal zelf kan bepalen wie zich wel en niet in Nederland kan vestigen. 

- Je kunt een gewogen oordeel geven over de strengheid van het Nederlandse immigratie- en asielbeleid.

- Je kunt aan de hand van het begrip 'positietoewijzing' uitleggen waarom sommige landen aantrekkelijker zijn voor migranten dan andere landen.  

Tijd over? 

Zie §5: lezen + maken toepassingsopdracht 8 en 11

 (p.220 en 221)