Startprofiel BPV

Startprofiel BPV
Waaraan moet een MBO-leerling minimaal voldoen om te kunnen starten als stagiaire
binnen het onderwijs?

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Startprofiel BPV
Waaraan moet een MBO-leerling minimaal voldoen om te kunnen starten als stagiaire
binnen het onderwijs?

Slide 1 - Diapositive

6 uitgangspunten
1. Gedragsaspecten
2. Kennis
3. Handelen
4. Leerhouding
5. Veiligheid
6. Hygiëne

Slide 2 - Diapositive

Carroussel 
Maak 6 groepjes.
Elk groepje krijgt een blad met een uitgangspunt.
Ga in enkele minuten alles opschrijven waarvan je denkt dat dit hierbij hoort.
We draaien de posters na elke ronde door, zodat je als groepje op elk blad wat hebt geschreven.

Slide 3 - Diapositive

Gedragsaspecten
• Een stagiaire beheerst een aantal beleefdheids- en fatsoensnormen:
- begroeten (hand geven)
- zichzelf voorstellen
- aanspreekvormen ( u zeggen)
• Een stagiaire houdt zich aan afgesproken tijden en afspraken, bespreekt dit met de praktijk.
• Een stagiaire meldt zich tijdig af indien zij/hij niet aanwezig zal zijn met vermelding van redenen. Met de praktijk is besproken op welke wijze ( app, bellen?) Plan bezoek aan huisarts/tandarts/ fysio zoveel mogelijk buiten stage om.
• Een stagiaire is in staat om iets te vertellen en schrijven over zichzelf. ( voorstelpapier maken)



Slide 4 - Diapositive

Gedragsaspecten
• Een stagiaire toont nieuwsgierigheid naar de doelgroep en het werkveld.
• Een stagiaire gebruikt tijdens werktijd geen mobiel telefoon/smart watch voor privé doeleinden.

  • Correct taalgebruik met mensen waar je mee samenwerkt (hoe stel je mails of whatsappberichten op)
  • Een stagiaire dient op de hoogte te zijn over de regels betreffende de social media (geen contacten met leerlingen/kinderen en ouders) en kledingvoorschriften ( piercings, tatoeages) van de organisatie.



Slide 5 - Diapositive

Kennis
Een stagiaire heeft zich voldoende georiënteerd op het werkveld onderwijs m.b.t. de
volgende zaken:
  • doelgroepen binnen het werkveld
  • vormen van onderwijs/opvang
  • taken binnen het werkveld
  • functies binnen de organisatie

Slide 6 - Diapositive

Handelen
Stagiaires dienen in staat te zijn:
• affiniteit met kinderen te laten blijken
• het beroepsgeheim te kunnen hanteren
• te zorgen dat kinderen er verzorgd uitzien waar nodig zelfredzaamheid stimuleren
• zorgen voor een verzorgd en hygiënisch groepsklimaat zoals b.v. schoonhouden van het lokaal/ groepsruimte( tafels poetsen, stofzuigen, opruimen)
• zorg dragen voor het aanvullen en klaar leggen van materiaal

Slide 7 - Diapositive

Leerhouding
Leerlingen moeten hun eigen leerproces kunnen bespreken.
- vragen stellen tijdens hun kennismakingsgesprek.
- bespreekbaar maken wat hij/zij wil komen leren/ ontwikkelen
- uitleggen waarmee hij/zij op school mee bezig is.
- opdrachten uitleggen en bespreken.
- een mening geven.

Slide 8 - Diapositive

Leerhouding
Ze nemen verantwoording voor het eigen leerproces:
  • - observeren en bespreken
  • - ondersteuning vragen.
  • - de voortgang regelmatig bespreken
  • - aanspreekbaar en corrigeerbaar zijn op getoond gedrag
  • - openstaan voor feedback
Toont initiatief.

Slide 9 - Diapositive

Veiligheid
De stagiaire stelt zich op de hoogte van de voorgeschreven veiligheidsregels binnen op de werkplek. Kan daarbij de veiligheid van de kinderen waarborgen. Dient zich ervan bewust te zijn dat hij/zij op dit aspect een voorbeeldfunctie heeft.

Slide 10 - Diapositive

Hygiëne
Een stagiaire moet:
  • kledingvoorschriften kennen en toepassen ( bespreekbaar maken bij start gesprek )
  • persoonlijke verzorging kunnen aanpassen aan het werk: haren gebonden, lengte nagels, nagellak
  • een goede algemene persoonlijke verzorging tonen (geen overmatige transpiratie- of parfumlucht, een goede mondhygiëne, nagels goed verzorgen)

Slide 11 - Diapositive

Klaar voor stage??
Vragen of opmerkingen?


Slide 12 - Diapositive