BK2 25-1

This lesson
Deze les gaan we de grammatica onderdelen uit chapter 2 herhalen.
- Past continuous
- Past continuous en past simple
- hulpwerkwoorden
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

This lesson
Deze les gaan we de grammatica onderdelen uit chapter 2 herhalen.
- Past continuous
- Past continuous en past simple
- hulpwerkwoorden

Slide 1 - Diapositive

De past continuous

Slide 2 - Diapositive

Hoe maak je een past continuous?
A
was/were + ww + ing
B
ww + ing
C
am/are/is + ww + ing

Slide 3 - Quiz

Welke stelling is juist?
A
was gebruik je voor alle enkelvoud en were voor meervoud
B
were gebruik je voor alle enkelvoud en was voor meervoud
C
was gebruik je bij he/she/it bij de rest gebruik je were

Slide 4 - Quiz

He _____ (walk) in the park yesterday.

Slide 5 - Question ouverte

We _____ (work) in the factory.

Slide 6 - Question ouverte

Past continuous en past simple

Slide 7 - Diapositive

My dad and I ____ (play) basketball when he _____ (slip).
A
were playing / slipped
B
was playing / slipped
C
played / were slipping
D
played / was slipping

Slide 8 - Quiz

I _____ (laugh) when I ____ (see) it actually hurt.
A
laughed / was seeing
B
laughed / were seeing
C
was laughing / saw
D
were laughing / saw

Slide 9 - Quiz

hulpwerkwoorden

Slide 10 - Diapositive

'have to' betekent...?
A
een dringend advies
B
een verplichting
C
een vrijblijvend advies

Slide 11 - Quiz

'should' betekent...?
A
een dringend advies
B
een verplichting
C
een vrijblijvend advies

Slide 12 - Quiz

'can/could' betekent...?
A
een dringend advies
B
een verplichting
C
een vrijblijvend advies

Slide 13 - Quiz

Have to/should/can?
People _____ drink water to stay alive.

Slide 14 - Question ouverte

have to / should / can?
You _____ brush your teeth twice a day.

Slide 15 - Question ouverte

Have to / should / can?
You _____ pay by credit card here.

Slide 16 - Question ouverte