1.1 van lineair naar circulair

Module 3:
Van lineair naar circulair
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Module 3:
Van lineair naar circulair

Slide 1 - Diapositive

Introductie
Van grondstof naar supermarkt.
In de jaren '50 ontstonden de eerste supermarkten. Het was een stukje Amerika in Nederland.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Hoe deed men vroeger de boodschappen voordat er supermarkten waren?

Slide 4 - Question ouverte

Kruidennier
Melkboer

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Module 3
In deze module inzoomen op de productieketen: Waar komen de producten vandaan en hoe komen ze terecht in de supermarkt? Hoe verloopt het pad van drie van deze producten:
- Spijkerbroek
- Mobiel
- Biefstuk
Welke uitdagingen hebben we met ons consumptie gedrag? en welke oplossingen moeten we daarvoor zoeken?

Slide 7 - Diapositive

Module 3: Onderwerpen
1.1: Grondstof
1.2 Productie en transport
1.3 Consumptie
1.4 Afval

Slide 8 - Diapositive

Grondstoffen: Wat zijn het?
Twee soorten: Grondstoffen & delfstoffen

Slide 9 - Diapositive

Wat is het verschil tussen grondstoffen en delfstoffen? Noem bij beide twee voorbeelden

Slide 10 - Question ouverte

Winning en ontstaan grondstoffen
Primaire sector
- Landbouw
- Mijnbouw

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Hoe ontstaan grondstoffen?

Slide 13 - Question ouverte

Ontstaat grondstoffen
Rivieren en zeeën leggen sediment zoals: grind, klei en zand neer. Deze sedimentlagen liggen boven op de andere lagen.

Slide 14 - Diapositive

Hernieuwbare en eindige grondstoffen
Twee soorten grondstoffen:
- Eindige grondstoffen: fossiele brandstoffen, goud, zilver etc. (duurt miljoenen jaren)
- Hernieuwbare grondstoffen: Raken niet op, kan opnieuw aangemaakt worden: katon, vis en water

Slide 15 - Diapositive

Toch kunnen nieuwbare grondstoffen toch opraken, hoe?

Slide 16 - Question ouverte

Zelfstandig werken
Opdrachten 1.1 1 t/m 13 (let op! atlasvragen ook)
- Je schrijft de antwoorden op in je schrift of je typt in Word!
- Antwoorden worden besproken en vind er controle plaats

Slide 17 - Diapositive

Volgende les:
- Centrum-perifie model
- Slavernij
- Zelfstandig werken aan 1.1 1 t/m 13 huiswerk voor Maandag 11/3

Slide 18 - Diapositive

1.1 Grondstoffen deel II

Slide 19 - Diapositive

Vandaag:
- Herhaling vorige les
- Centrum/periferie model
- Nadelen grondstoffenrijkdom
- Moderne slavernij 
Leerdoelen:
1. Je kunt het centrum-periferie model beschrijven en haar herkomst in de koloniale tijd.
2. Je kunt uitleggen hoe grondstoffenrijkdom negatief kan zijn voor een land
3. Je kunt omschrijven wat moderne slavernij inhoudt en uitleggen wat dit met grodnstoffen te maken hebben.

Slide 20 - Diapositive

Wat is géén voorbeeld van een delfstof?
A
Olie
B
IJzererts
C
Zout
D
Katoen

Slide 21 - Quiz

Wat zijn de twee soorten grondstoffen?

Slide 22 - Question ouverte

Wat is géén voorbeeld van een endige grondstof?
A
olie
B
aardgas
C
vis
D
aardolie

Slide 23 - Quiz

Centrum-periferie model
  • Het ene land heeft veel grondstoffen en het ander land is heel afhankelijk van een ander.
  • Slechts 3% van IJzer komt uit Europa zelf.

Slide 24 - Diapositive

Centrum-Periferie
  • Grondstoffen mede bepalend voor de rijkdom. Veel olie = rijk
  • Ook veel conflicten door aanwezigheid grondstoffenBijv. door koloniaal verleden.
  • Nu geen kolonieen meer, wel nog zichtbaar


Slide 25 - Diapositive

Centrum periferie-model

Slide 26 - Diapositive

Centrum-Periferie
  • Centrum = 'rijk' land dat overheerst -> flinke opbrengst
  • Periferie = Afhankelijk van centrum land, goedkope arbeid en grondstoffen levert aan rijk land. Vooral primaire sector
  • Semi-periferie = Zit er tussen in. Vooral gericht op industrie

Slide 27 - Diapositive

Zet de landen bij de juiste plek! Gebruik kaart 1.5 in je boek en evt google maps!
Centrum
Semi-periferie
Periferie
Nederland
Brazilië
IJsland
Marokko
Argentinië
Nepal
Angola
Thailand
Noord-Korea

Slide 28 - Question de remorquage

Waarom is het hebben van grondstoffen niet altijd een 'zegen' denk je?

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Vidéo

Moderne slavernij
Wat is moderne slavernij?
Lees in je boekje vanaf het stukje 'Een voorbeeld hiervan is Democratische Republiek Congo' op blz. 14 laatste stukje. Tot het einde van blz 15. Schrijf/typ de belangrijkste zaken.
Daarna kijken we een stukje van een documentaire.

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Werken
Opdrachten 1.1 1 t/m 13
Met een blauw boekje = Grote Bosatlas 
Met een groen boekje = Bosatlas van de duurzaamheid
Huiswerk voor Maandag 11/3

Slide 33 - Diapositive