Cours du 13 février : le style vestimentaire

Partie 1 : Le style vestimentaire
Objectif : Pratiquer la compréhension orale pour le Critère A
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Partie 1 : Le style vestimentaire
Objectif : Pratiquer la compréhension orale pour le Critère A

Slide 1 - Diapositive

Criterion A
Today you're going to practise your audio-visual comprehension skills by watching a video in French in a structured way.

Remember that we make meaning from not only what we hear, but also from what we see! Let's put this into practice...

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Que porte 'NORMAL MAN' ?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo

Regardez les images et écoutez la vidéo dans la diapositive suivante. Qu'est-ce que les amis de Cyprien n'aiment pas ?
Les amis de Cyprien n'aiment pas son...

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Watch the clip in the following slide and explain how something becomes in fashion.

Slide 8 - Question ouverte

Pour quel public est cette vidéo ?
A
les jeunes
B
les enfants
C
les adultes

Slide 9 - Quiz

Quel est le but de cette vidéo ?
A
informer
B
sensibiliser
C
divertir
D
critiquer

Slide 10 - Quiz

Est-ce que cette vidéo est efficace ?
oui
non

Slide 11 - Sondage

La prononciation : Écoutez, répétez et copiez

Slide 12 - Diapositive

+
à la mode

C'est joli ! (that's pretty)
J'adore ! (I love it)
C'est trop stylé ! (that's so stylish)

ouais... bof !
-
ringard

Quelle horreur ! (how horrible)
C'est moche ! (that's ugly)


ouais... bof ! (so , so)

Slide 13 - Diapositive

Qu'est-ce qui est à la mode aujourd'hui ?
Suivez-vous les tendances ?
Give your opinion on the trends in the following slides using one of the new phrases you've just learned!

If you don't know what they mean, then put your ATL skill (Understand and use technology systems) into practice by translating the word(s) into English using www.wordreference.com

e.g. les tatouages --> Quelle horreur !

Slide 14 - Diapositive

Qu'est-ce que tu en penses ?
les tatouages
J'adore !
C'est moche !
Quelle horreur !
C'est trop stylé !

Slide 15 - Sondage

Qu'est-ce que tu en penses ?
les pantalons 'slims'

Slide 16 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
les pantalons 'baggy'

Slide 17 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
les pantalons 'pattes d'éléphants'

Slide 18 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
le sweat à capuche

Slide 19 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
la barbe

Slide 20 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
la chemise à carreaux

Slide 21 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
les blousons sans manches

Slide 22 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
le legging fluo

Slide 23 - Carte mentale

Partie 2
Révision : les vêtements et les couleurs

Slide 24 - Diapositive

Qui est-ce ?
A
B
C
D
A
personne A
B
personne B
C
personne C
D
personne D

Slide 25 - Quiz

Qu'est-ce qu'ils portent ?
In the following slides, describe what each person is wearing, including the correct adjectives!

I've included a 'correct' answer for you to check your own adjectives (it doesn't matter that you don't write exactly what I've written - as long as your adjectives are correct that's all the matters!)

Slide 26 - Diapositive

Qu'est-ce qu'il porte, Henri ?

Slide 27 - Question ouverte

Qu'est-ce qu'elle porte, Ingrid ?

Slide 28 - Question ouverte

Qu'est-ce qu'il porte, Nabil ?

Slide 29 - Question ouverte

Qu'est-ce qu'elle porte, Judith ?

Slide 30 - Question ouverte

Et toi ? Qu'est-ce que tu portes en ce moment ?

Slide 31 - Question ouverte