3.1 L'apparence physique : le style

"Les claquettes-chaussettes"
Qu'est-ce que cela veut dire ?

Regardez les images dans le clip dans la diapositive suivante...
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

"Les claquettes-chaussettes"
Qu'est-ce que cela veut dire ?

Regardez les images dans le clip dans la diapositive suivante...

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

"Les claquettes-chausettes"
Qu'est-ce que cela veut dire en anglais ?

Slide 3 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?

Slide 4 - Diapositive

Do you think they're fashionable? Do you wear them?

Slide 5 - Question ouverte

There were over 20 million views of this... What do you think happened to style after this song came out?

Slide 6 - Question ouverte

Do you think culture influences what you wear?

Slide 7 - Question ouverte

L'apparence physique : le style
L' objectif principal : décrire ce que je porte et ce que portent les autres
  • Apprendre plus de vocabulaire vestimentaire
  • Décrire si quelque chose c’est à la mode ou pas
  • Exprimer mes opinions de la mode
  • Utiliser le verbe 'porter'

Slide 8 - Diapositive

Ringard ou à la mode ?
Qu'est-ce que cela veut dire ?





Faites une recherche sur wordreference.com !

Slide 9 - Diapositive

Ringard ou à la mode ?
      
  old-fashioned/outdated                      fashionable/in fashion

Slide 10 - Diapositive

La prononciation : Écoutez, répétez et copiez

Slide 11 - Diapositive

Positif ou négatif ? Reliez les phrases à l'image correcte.
C'est moche !
C'est joli !
Quelle horreur !
Ouais... bof.
C'est trop stylé !
J'adore !

Slide 12 - Question de remorquage

Qu'est-ce qui est à la mode aujourd'hui ?
Suivez-vous les tendances ?
Give your opinion on the trends in the following slides using one of the new phrases you've just learned!

If you don't know what they mean, then put your ATL skill (Understand and use technology systems) into practice by translating the word(s) into English using www.wordreference.com

e.g. les tatouages --> Quelle horreur !

Slide 13 - Diapositive

Qu'est-ce que tu en penses ?
les tatouages
J'adore !
C'est moche !
Quelle horreur !
C'est trop stylé !

Slide 14 - Sondage

Qu'est-ce que tu en penses ?
les pantalons 'slims'

Slide 15 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
les pantalons 'baggy'

Slide 16 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
les pantalons 'pattes d'éléphants'

Slide 17 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
le sweat à capuche

Slide 18 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
la barbe

Slide 19 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
la chemise à carreaux

Slide 20 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
les blazers sans manches

Slide 21 - Carte mentale

Qu'est-ce que tu en penses ?
le legging fluo

Slide 22 - Carte mentale

Le verbe porter (to wear)
C'est un verbe régulier.

Je porte
Tu portes
Il/elle porte
Nous portons
Vous portez
Ils/elles portent

Slide 23 - Diapositive

Qui suis-je ? Qu'est-ce que je porte ?
Match the people in the images below to their descriptions in the following slides.
If you don't know some of the vocabulary, look it up and make a note it it!

Slide 24 - Diapositive

C'est qui ?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 25 - Quiz

C'est qui ?
A
A
B
E
C
C
D
D

Slide 26 - Quiz

C'est qui ?
A
A
B
E
C
C
D
B

Slide 27 - Quiz

C'est qui ?
A
A
B
E
C
C
D
B

Slide 28 - Quiz

C'est qui ?
A
A
B
E
C
C
D
B

Slide 29 - Quiz

Qui suis-je ? Qu'est-ce que je porte ?

Slide 30 - Question ouverte