vwo par 6 Patronen van integratie

Debat in kleine groepjes

Voorbereidingstijd (5 min)

Voorzitter voor discussieverloop (evt wisselen) - iedereen spreektijd
sfeer, niet te ver afdwalen (15 min)

Iemand kan bij einde debat, inhoud samenvatten 
(10 min voor einde les terug)
Thema's met debatstelling:
  1. uithuwelijken verbieden?
  2. geen registratie van herkomst
  3. verbod op moskee-scholen
  4. anoniem solliciteren verplicht
  5. "go Danish"- maximering allochtonen in wijk 
  6. "Sluier van onwetendheid" - gedachten-experiment
  7. Vaccineren verplichten?
  8. Vaccinatiepaspoort als tweedeling?

vorige les 
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Debat in kleine groepjes

Voorbereidingstijd (5 min)

Voorzitter voor discussieverloop (evt wisselen) - iedereen spreektijd
sfeer, niet te ver afdwalen (15 min)

Iemand kan bij einde debat, inhoud samenvatten 
(10 min voor einde les terug)
Thema's met debatstelling:
  1. uithuwelijken verbieden?
  2. geen registratie van herkomst
  3. verbod op moskee-scholen
  4. anoniem solliciteren verplicht
  5. "go Danish"- maximering allochtonen in wijk 
  6. "Sluier van onwetendheid" - gedachten-experiment
  7. Vaccineren verplichten?
  8. Vaccinatiepaspoort als tweedeling?

vorige les 

Slide 1 - Diapositive

par 6 Patronen van integratie


  1. Reacties op verandering: vermijding (segregatie), conflict, aanvaarding
  2. Motieven voor segregatie
  3. Oorzaken van conflict: soc.ec, cultuur-religieus, internationaal
  4. Aanvaarding en erkenning


Slide 2 - Diapositive

Gezegdes
herbergen wijsheden van groepen mensen, dat wil zeggen, 
hun wijsheden, hun cultuur, wat 'normaal' is
Gezegdes hebben meer gezag dan zomaar een zin

Slide 3 - Diapositive

"Wat de boer niet kent, dat vret ie niet."
Op welke term heeft dit betrekking?
vermijding (segregatie), conflict of aanvaarding?

Slide 4 - Question ouverte

"Vechten is hechten"
Omschrijf met welke term(en) dat te maken heeft:
vermijding (segregatie), conflict en/of aanvaarding?

Slide 5 - Question ouverte

"Wat sich liebt, neckt sich"
vermijding (segregatie), conflict en/of aanvaarding?

Slide 6 - Question ouverte

Samengevat: 
drie reacties op verandering
  1. Vermijding
  2. Conflict
  3. Aanvaarding
(Assimilatie)

Slide 7 - Diapositive

Conflicten
1. Sociaal-economisch
Cultureel-religieus
3. Internationaal

Slide 8 - Diapositive

1

Slide 9 - Vidéo

03:11
"Migranten pakken banen af"
Wat vind je van die stelling (licht toe)

Slide 10 - Question ouverte

1

Slide 11 - Vidéo

00:21
Welke waarde heeft de imam,
welke waarde de minister?
Welke waarden botsen dus?

Slide 12 - Question ouverte

1

Slide 13 - Vidéo

02:52
"Politie-agenten moeten neutraal gekleed gaan en geen symbolen dragen die duiden op geslachtsvoorkeur of religie"
Eens
Niet eens
Niet eens, niet oneens

Slide 14 - Sondage

1

Slide 15 - Vidéo

06:49
Voorbeeld van een "internationaal conflict".
Syrië-gangers, wat doen we ermee?

Slide 16 - Question ouverte

Conflicten
1. Sociaal-economisch
Cultureel-religieus
3. Internationaal

Slide 17 - Diapositive

Let op (p. 188): 
twee filosofische stromingen over toekomst van een land 

Republikeins
één gedeelde, overeenkomstige toekomst

Multicultureel
diversiteit behouden

Slide 18 - Diapositive

Er zijn veel voorbeelden van migranten-groepen die over generaties...
nog steeds apart van elkaar leven
stap voor stap tot de gemeenschap gaan behoren
burgeroorlogen tegen elkaar zijn begonnen

Slide 19 - Sondage

Heeft het Schoter gekozen voor
(1) 'protectionisme' of
(2) "kosmopolitisme (internationalisten)"?
Waaraan zie je dat?

Slide 20 - Question ouverte

Bonus: Vormen van samenleven
  • Segregatie:  apart blijven
  • Integratie: door elkaar heen leven met 'behoud van identiteit (waarden / normen) voor alle groepen (wederzijds)
  • Assimilatie: eigen cultuur opgeven, opgaan in de nieuwe
Segregatie
Integratie
Assimilatie
-                        Welk woord past hier?                   +

Slide 21 - Diapositive

Vormen van samenleven
  • Segregatie:  apart blijven
  • Integratie: door elkaar heen leven met 'behoud van identiteit' (waarden / normen) voor alle groepen
  • Assimilatie: eigen cultuur opgeven, opgaan in de nieuwe
Segregatie
Integratie
Assimilatie
-                        mate van aanpassing                +

Slide 22 - Diapositive

Wat is het belangrijkste woord van deze les voor jou?

Slide 23 - Carte mentale