GHZ BOL P1 les 2 T1 H1 2021-2022

GHZ les 2
De opbouw van de doelgroep
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

GHZ les 2
De opbouw van de doelgroep

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk bespreken les 1
Test je Kennis opdrachten thema 1
Video uit de PP

Slide 2 - Diapositive

vraag
In de volgende dia wil ik graag dat je aangeeft welke kwaliteiten iemand zou moeten hebben om in de GHZ te kunnen werken

Slide 3 - Diapositive

Kwaliteiten die je nodig
hebt in de GHZ

Slide 4 - Carte mentale

Welke kwaliteiten die je hiervoor genoemd hebt heb je zelf al.

Slide 5 - Question ouverte

Stoornis/beperking/handicap
Wat is:
1. Een stoornis
2. Een beperking
3. Een handicap
Noem van alle drie een voorbeeld.
Wat is het verband tussen deze 3 termen?
Waarom gebruiken we in de GHZ de term beperking?

Slide 6 - Diapositive

Vormen van Beperking
Hierna volgen 3 filmpjes die een beeld geven van de verschillende vormen van beperking die je tegen kunt komen binnen de GHZ. 
1: Lichamelijke beperking (gekoppeld aan VB)
2: Verstandelijke beperking
3: Meervoudige beperking

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Op Blz. 22 t/m 24 (H1.3.3) worden 3 manieren van indeling van mensen met een verstandelijke beperking aangegeven. Welke van deze drie manieren zou jij bij voorkeur gebruiken en waarom.

Slide 13 - Question ouverte

motorisch
zintuiglijk
orgaan
spraak/taal
NAH
bewustzijn

Slide 14 - Diapositive

Huiswerk voor volgende week
Thema 1 praktijksituatie 2 (Duncan)
Thema 1 praktijksituatie 3 (Bouchra)
Lezen Theorie Hoofdstuk 2 en 3, vragen opschrijven.

Slide 15 - Diapositive