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donderdag 30 maart 2023

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

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- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

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Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

Slide 1 - Diapositive

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jeugdjournaal.nl

Slide 2 - Lien

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1e lesuur:

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Leerdoel
Ik leer hoe ik bepaal of een getal groter of kleiner is dan een ander getal.

Ik leer wat de tekens zijn voor is groter dan en is kleiner dan.

Slide 6 - Diapositive

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In een koude nacht werd het -23°C in Lelystad.
Die nacht werd het in De Bilt -19°C.

In welke stad was de temperatuur het laagst?
A
Lelystad
B
De Bilt

Slide 7 - Quiz

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Slide 8 - Diapositive

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Slide 9 - Diapositive

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Wat is het grootste getal?
A
-6
B
-8

Slide 10 - Quiz

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Wat is het grootste getal?
A
-10
B
-11

Slide 11 - Quiz

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Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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apps.noordhoff.nl

Slide 14 - Lien

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Aan de slag!
timer
30:00

Slide 15 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 16 - Carte mentale

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2e lesuur:

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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De giftige stoffen in het regenwater zakken ook in de grond. Ook komen giftige stoffen uit mest, kunstmest en landbouw-gif in het grondwater. Het grondwater zakt ieder jaar een paar meter verder in de grond. Onderweg gaat het water door vele lagen zand. Dit zand werkt als een filter. De lagen zand filteren de giftige stoffen uit het water. Daardoor is het grondwater diep in de grond bijna helemaal schoon.

Slide 20 - Diapositive

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Waarom is regenwater niet drinken?
A
in regenwater kunnen schadelijke stoffen zitten
B
omdat er te weinig regen valt
C
omdat het de laatst tijd warmer is
D
omdat er steeds meer regen valt

Slide 21 - Quiz

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Slide 22 - Diapositive

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Hoe komen giftige stoffen in het rivierwater?
A
door zeilboten
B
door fabrieken, landbouw en uit huishoudens
C
door watervogels
D
door ongelukken met boten

Slide 23 - Quiz

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Slide 24 - Diapositive

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Onthouden
Zeewater is het water in zeeën en oceanen.
Zeezout wordt uit zeewater gehaald door indampen.

Regenwater valt uit de wolken op het land.
Zure regen is vervuild met giftige stoffen.

Het water in de grond noem je grondwater.
Het water in rivieren, meren en sloten noem je oppervlakte-water.

Het water onder de duinen noem je duinwater.
Zand is een goed filter voor grondwater en duinwater.

Het zand filtert giftige stoffen uit het water.
Opgelost zout kun je niet uit water filteren.



Slide 25 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00

Slide 26 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 27 - Carte mentale

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Pauze
timer
15:00

Slide 28 - Diapositive

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3e lesuur:

Slide 29 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00
Rayan & Ryad: met mevrouw Haytema
Ned Ryad: 251
Ned Rayan: 250-251
Dyslexie/ tafels/ Engelse woordjes  

Slide 30 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 31 - Carte mentale

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4e lesuur:
Fitness

Slide 32 - Diapositive

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Pauze
timer
20:00

Slide 33 - Diapositive

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Lezen
timer
10:00

Slide 34 - Diapositive

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5e lesuur:

Slide 35 - Diapositive

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Wat is migratie en welke twee soorten zijn er?
(terugblik)

Slide 36 - Question ouverte

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Leerdoelen
Ik weet wat cultuur is en welke cultuurelementen er zijn.

Ik begrijp hoe je met cultuurelementen de wereld in cultuurgebieden kunt verdelen.

Slide 37 - Diapositive

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Slide 38 - Diapositive

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In welke taal staat McDonalds ook geschreven?

Slide 39 - Carte mentale

Arabisch

Slide 40 - Diapositive

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Wat is cultuur?

Slide 41 - Question ouverte

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Slide 42 - Diapositive

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Slide 43 - Diapositive

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Slide 44 - Diapositive

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Leg uit bij welk cultuurgebied jij hoort en waarom.

Slide 45 - Carte mentale

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Aan de slag!
timer
30:00
Rayan: rekenen blz. 91-92

Ryad: rekenen blz. 111-115-116 of wiskunde

Slide 46 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 47 - Carte mentale

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6e lesuur:

Slide 48 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00
Rayan: Engels blz. 179-180
Ryad: Engels blz. 174-175 (samen met mvr.)

Djoh met mevrouw Haytema
Nederlands en dyslexie  

Slide 49 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 50 - Carte mentale

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Afsluiting

Slide 51 - Diapositive

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