bs 6 celdeling

Thema 2 basisstof 6 Celdeling
maak de startopdracht in stilte
Boek, schrift, etui en plenda op tafel
Volgende les SO terug!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Thema 2 basisstof 6 Celdeling
maak de startopdracht in stilte
Boek, schrift, etui en plenda op tafel
Volgende les SO terug!

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk
Maken: T2: BS 6 opdracht: 1 t/m 7 (8 + 9 als extra oefening)
Leren T2 BS 6 

Denk ook het nakijken van je opdrachten m.b.v. Classroom

Slide 2 - Diapositive

lesopzet
uitleg startopdracht  7 min.
2.6 uitleg  10 min.
werken aan opdrachten 10 min.
check leerdoel 4 min.

Slide 3 - Diapositive


1: Je ziet hier
A
een cel, celkern, genen
B
een cel, celkern, chromosomen
C
een celkern, chromosomen, genen
D
een celkern, genen, DNA

Slide 4 - Quiz

2: Welke basen vormen paren?
A
GT - AC
B
AT- TA
C
AG -TC
D
TC -CT

Slide 5 - Quiz

3: Waar liggen de chromosomen van een plantaardige cel?
A
In de vacuole
B
In de bladgroenkorrel
C
In het cytoplasma
D
In de celkern

Slide 6 - Quiz

4: Waarom vindt er ook celdeling bij een volwassene plaats?

Slide 7 - Question ouverte

5: Een tomaat heeft minder chromosomen dan een kat.
Jos zegt: dat komt omdat dieren meer chromosomen hebben dan planten.
Mike zegt: Dat komt omdat een kat groter is dan een tomaat
A
Allebei hebben gelijk
B
Alleen Jos heeft gelijk
C
Alleen Mike heeft gelijk
D
Allebei hebben geen gelijk

Slide 8 - Quiz

6: Zet op volgorde van klein naar groot:
DNA
Orgaan
Weefsel
Cel
Gen
Celkern

Slide 9 - Question de remorquage

lesopzet
uitleg startopdracht
2.6 uitleg 
werken aan opdrachten
check leerdoel

Als je het kunt mag je ook starten met de opgaven: 
2.6: opdracht 1 t/m 7. (vraag 5 mag ook als woordweb) 
Werk wel in stilte, vragen kunnen pas later gesteld worden.

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen Celdeling
Leerdoelen:
- Je kunt beschrijven hoe een cel zich deelt
- Je kunt de kenmerken van stamcellen benoemen

Slide 11 - Diapositive

Waarom worden in je lichaam nieuwe cellen gemaakt?
- groei

Waarom worden er nieuwe cellen aangemaakt?
Groeien
Herstel
Vernieuwing

Slide 12 - Diapositive

Celdeling
Van moedercel naar dochtercellen. 


Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Celcyclus
Net als organisme hebben cellen een cyclus.
Dit noem je de Celcyclus.

Gespecialiseerde cel
- Sommige cellen specialiseren zich na een           celdeling.
   -Bijv. een cel in de spieren specialiseert zich         tot Spiercel.
- Gespecialiseerde cellen kunnen zich niet             meer delen.

Slide 15 - Diapositive

De celcyclus

Slide 16 - Diapositive

Stamcellen
  • Kunnen zich oneindig delen
  • Embryonale stamcellen
kunnen nog alles worden
  • Sommige stamcellen zijn al gespecialiseerd voor 1 celtype

Slide 17 - Diapositive

Stamceltherapie
Wetenschappers hopen ziekten te kunnen genezen met stamcellen.
- Dit heet stamceltherapie.

Nadeel  van het gebruiken van embryonale stamcellen = je hebt embryo's nodig

Onderzoek naar het her programmeren van gespecialiseerde
lichaamscellen.
VWO

Slide 18 - Diapositive

Uitleggen
leg aan je schoudermaatje uit:
  1. hoe een cel deelt
  2. Wat een stamcel is

timer
2:00

Slide 19 - Diapositive

maken opdrachten
2.6: opdracht 1 t/m 7
Opdracht 5 mag ook als woordweb.

Ben je klaar: maar ook opdracht 8 en 9

Niet af: dan huiswerk
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Leerdoelen Celdeling
Leerdoelen:
  1. - Noteer de stappen van deling van een cel
  2. - Hoe herken je een stamcel? 

Vul bovenstaande punten in op je exit-ticket

Slide 21 - Diapositive