Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
programmeren
programmeren
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Informatica
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
25 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
programmeren
Slide 1 - Diapositive
LESDOELEN
Weet wat een algoritme is
kan een simpel alghoritme maken
Weet wat programmeren is
Slide 2 - Diapositive
Plaats programmeren
Slide 3 - Diapositive
What is programming?
Programming
is writing computer code to create a program, to solve a problem
Slide 4 - Diapositive
The computeren is not clever
To tell a computer to do something, a program must be written to tell it
exactly
what to do and how to do it.
very good in repeating tasks! (loop) robot
https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?&q=robot+autofabriek&&mid=BF637346347728A0C5A7BF637346347728A0C5A7&&FORM=VRDGAR
Slide 5 - Diapositive
Algoritme
Programs
are created to implement
algorithms
bijv zoekalgoritme
Slide 6 - Diapositive
binairy search
Slide 7 - Diapositive
BINAIRY SEARCH
VOORWAARDE?
WAT MOET ER ZIJN OM BINAIRY SEARCH TE LATEN WERKEN?
Slide 8 - Diapositive
sequential search
Slide 9 - Diapositive
algoritme beschrijven
PSEUDOCODE
FLOWCHART
PSD
Slide 10 - Diapositive
PSEUDOCODE
Slide 11 - Diapositive
Algoritme in Flowchart
Slide 12 - Diapositive
PSD
Slide 13 - Diapositive
opdracht 1
1. Schrijf op wat een algoritme is
2. Geef een voorbeeld van een algoritme
3. maak een flowchart van het algoritme: een bioscoop geeft korting aan jongeren onder de 15 jaar, geen korting voor mensen die 15 of ouder zijn
Slide 14 - Diapositive
PYTHON
Slide 15 - Diapositive
VARIABELE
Een variable is een "declared" stukje van geheugen dat een waarde bevat. Deze waarde kan veranderen tijdens uitvoering van het programma.
Slide 16 - Diapositive
VARIABELE
>>> money_in_bank = 20
>>> total_money = money_in_bank + 10
>>> print(total_money)
30
>>> cost_of_holiday = 150
>>> left_to_pay = cost_of_holiday - total_money
>>> print(left_to_pay)
120
Slide 17 - Diapositive
noem andere waarden voor de variabele greeting op school
A
goede morgen
B
goede middag
C
bro
D
hallo
Slide 18 - Quiz
naamgeving variabele
Slide 19 - Diapositive
STRUCTUUR PROGRAMMA
Slide 20 - Diapositive
een voorbeeld van iteration is tandenpoetsen
A
waar
B
onwaar
C
weet niet
D
poets mijn tanden niet
Slide 21 - Quiz
opdracht 2
breid je code uit met:
1. vraag aan de user welke film hij/zij wil zien
2. user kan een film ingeven
3. voeg een mogelijkheid toe of user popcorn wil bestellen ja of nee, let op het datatype
Slide 22 - Diapositive
STATEMENT
Slide 23 - Diapositive
(FOR) LOOP
van te voren bekend hoe veel keer herhaald gaat worden
heeft een teller nodig i=0 , i =i +1,
i++
Slide 24 - Diapositive
OPDRACHT 3
PAS de flowchart en de code aan
zolang er nog zitplaatsen zijn kunnen er kaartjes verkocht worden. max aantal zitplaatsen =10
als er 10 kaartjes verkocht zijn dan krijg je melding "helaas wij zijn uitverkocht"
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
programmeren
Juin 2024
- Leçon avec
38 diapositives
Informatica
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
programmeren
Avril 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Informatica
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
programmeren
Juin 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Informatica
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
D2: Flowcharts
Novembre 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Informatica
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
STEM les; Sandwichrobot
Février 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Programmeren
Basisschool
Groep 5-8
STEM les; Sandwichrobot
Avril 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Programmeren
Basisschool
Groep 5-8
Programmeren 1
Septembre 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Informatica
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
D2: Flowcharts
Septembre 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Informatica
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4