Delier bij ouderen

Delier bij ouderen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Delier bij ouderen

Slide 1 - Diapositive

Doelen van de les
Je kunt uitleggen wat een delier is
Je bent op de hoogte van de risicoverhogende factoren
Je kunt het verschil tussen dementie en delier uitleggen
Je kunt vertellen waar de verpleegkundige zorg bij een delier uit bestaat
Je hebt geoefend met het toepassen van de SBARR-methodiek

Slide 2 - Diapositive


Wat is een delier?


A
Een psychische aandoening die langzaam ontstaat en lang aanhoudt.
B
Een lichamelijke ontregeling die leidt tot verwardheid en angst, met een acuut begin.
C
Een aandoening die altijd het gevolg is van dementie.
D
Een aandoening die uitsluitend voorkomt bij oudere zorgvragers.

Slide 3 - Quiz

Wat is een kenmerk van een hypoactief delier?


A
De zorgvrager is volledig helder en bewust van zijn omgeving.
B
De zorgvrager vertoont lichte symptomen van verwardheid en praat in onvolledige zinnen.
C
De zorgvrager is erg onrustig en probeert zichzelf te verwonden.
D
De zorgvrager is in een staat van apathie, met weinig interactie, maar kan angstig zijn.

Slide 4 - Quiz

Welke van de volgende symptomen komen vaak voor bij een delier?
A
Geheugenverlies, hallucinaties, en stemmingswisselingen.
B
Alleen lichamelijke pijn zonder psychologische symptomen.
C
Geheugenverlies, geleidelijke afname van oriëntatie, en motorische achteruitgang.
D
Verlies van het vermogen om te spreken en cognitieve stoornissen.

Slide 5 - Quiz

Hoe vaak moet je als verpleegkundige de DOS schaal invullen?
A
1 keer per 24u
B
2 keer per 24 uur
C
alleen bij aanwezigheid delier
D
3 keer per 24 uur

Slide 6 - Quiz

Wat is een delier
een toestandsbeeld dat in korte tijd ontstaat waarbij de zorgvrager vaak verward en angstig is

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Opdracht
Bekijk het volgende filmpje. 
1. Wat denk je dat er aan de hand is?
2. Wat ga je als eerst doen als verpleegkundige en waarom?
3. Wat doe je vervolgens en waarom?
4. Schrijf elke stap volgens SBARR uit (=onderdeel van klinisch redeneren): gebruik de gegevens uit de casus en de theorie uit het boek

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo