vrijdag

Goedemorgen lieve kinderen van groep 8a!

Startje: 
1. Hoe voel je je ? En waar voel je dat in je lichaam? 
2. Woordjes schrijven 
3. Stil lezen / tekenen

Afspraak:
8.25 u muziekje aan + oranje stoplicht
8.30 u muziekje uit + rood stoplicht
timer
15:00
Als je binnenkomt dan... 

Leg je al je HUISWERK open op je tafel.

BOUW
Dan pak je een Chromebook en ga je tot uiterlijk 8.40 uur naar beneden om met BOUW te oefenen. 

Chef Huiswerk
Bekijk even welke onderdelen we moesten maken t/m vandaag. 
Maak een lijstje, controleer alle boekjes.
De juf controleert Nieuwsbegrip & JE
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 45 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen lieve kinderen van groep 8a!

Startje: 
1. Hoe voel je je ? En waar voel je dat in je lichaam? 
2. Woordjes schrijven 
3. Stil lezen / tekenen

Afspraak:
8.25 u muziekje aan + oranje stoplicht
8.30 u muziekje uit + rood stoplicht
timer
15:00
Als je binnenkomt dan... 

Leg je al je HUISWERK open op je tafel.

BOUW
Dan pak je een Chromebook en ga je tot uiterlijk 8.40 uur naar beneden om met BOUW te oefenen. 

Chef Huiswerk
Bekijk even welke onderdelen we moesten maken t/m vandaag. 
Maak een lijstje, controleer alle boekjes.
De juf controleert Nieuwsbegrip & JE

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets 
Halfjaarlijkse toets rekenen

Klaar? 
redactiesommen.nl  / Junior Einstein eigen leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Les 3 - aanbiedingen uitrekenen 
timer
10:00
Rekenen
timer
3:00
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
De geheime tiktokker

Wat heb je nodig? Zelfstandig herhalen
- Chromebook
- Wisbordje & pen
- blokje op rood
Klaar? Je mag beginnen met startoefeningen + peiltaken

Wanneer de juf begint, kijk je mee op het bord =)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: aanbiedingen uitrekenen 

timer
10:00
Rekenen
Wat ga je doen? 
- basistaak T3
- eigen peiltaken 
eerst donkerblauw!  
daarna de rest. 

Snap je een som niet? Maak een foutje, zodat de computer ziet dat je de vraag (nog) niet snapt.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Muziek

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsen samen nakijken. 
- Faqta
- Rekenen? 
- Nieuwsbegrip?





Goed = niks 
Fout = streep / kruisje door de opdracht. 


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelling
Wat gaan we doen? 
- Les 7, woorden met het koppelteken

Eerst dictee, daarna instructie + zelfstandige verwerking. 

Klaar? Maak alvast oefening 1. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze voorbij? 
Ga rustig op je eigen plek zitten & schrijf de woordjes t/m vrijdag
15 minuten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelling - werkwoorden
Wat gaan we doen? 
1. Werkblad // werkwoorden vervoegen
2. Werkboekje // Puzzelen met woordsoorten
3. Blok 6 - les 6 // werkwoorden

Klaar? 
4. Werkblad uit het koffer & www.spellingoefenen.nl 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

'T X-KOFSCHIP.... ???

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. werkwoorden spelling
1. Regels van 't x-kofschip
2. invullen voor ...




Voltooide tijd: _____________________________________
TT
VT
ik 
jij
wij

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. wb woordsoorten
Wat ga je doen?
blz 1 van het werkboekje puzzelen met woordsoorten 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Werkboek spelling
Werkboek spelling - Blok 6 / les 6
Opdracht 1, 3, 4, 5, (6), 7, 8*

1. Werkblad werkwoorden vervoegen
2. Blok 6 - les 6 // werkwoorden (opdrachten hierboven)
3. Werkboekje puzzelen met woordsoorten
4. Werkboekje spelling nakijken + inleveren
5. Klaar? 2 werkbladen > het koffer (max. 2 kinderen) 
6. Helemaal klaar? www.spellingoefenen.nl / Junior Einstein
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weektaak
Zorg dat de volgende lessen afgerond zijn: 







Ben je klaar? 
- Iets voor jezelf

Rekenen blok 5, les 1, 2,3 (basistaak)
Huiswerk in je agenda noteren!
Spelling - lessen t/m 5 (+ nakijken
inleveren!
Taal - les 5 & 9
inleveren! 
Faqta tegel 1 & 2 in je werkboekje
timer
10:00
Chef weektaak controleert of iedereen alles af heeft. 
Woordjes schrijven t/m vrijdag!
inleveren!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Whatshappy
3. Afspraken klassikaal maken + invullen!





3 wel / 3 niet (met de klas) 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Whatshappy
Wat weet jij van Whatsapp? 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Whatshappy
1. 5 afspraken Whatsapp
wel :


niet : 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Whatshappy
2. What's niet? / What's wel?                                  
Per groepje
- 2 vellen 
- 1 stift


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoals Ik Ben
1. Wat heeft het meeste indruk gemaakt? 
    En waarom? 

2. Weten jullie wat een GSA is? 

3. Waarom zouden er GSA's op de middelbare scholen bestaan?  

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoals Ik Ben
4. Wat hebben jullie geleerd van Mats, Aimy, Brendan en Joris? 

5. Joris vertelt in de documentaire dat die een ally is, wat betekent dat? 

6. Hoe kan jij een ally zijn? 

7. Op welke manier kunnen wij ervoor zorgen dat 
iedereen zich veilig voelt op school? 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
les 3
timer
10:00
Begrijpend lezen
timer
3:00
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
doorgeef race!
Wat heb je nodig? 
Tekst 'Spookslot'
Opdracht:
Ga achterstevoren op je stoel zitten.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: ik leer samenwerken met mijn klasgenoten en kan mijn eigen mening geven.
timer
10:00
Roadtrip Europa
Niet vergeten: 
- je reist met een supersnelle trein!
- 12 daagse reis 
- min. 9 bezienswaardigheden
- combinatie tussen actief, kunst & cultuur. 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk nakijken + spelling ww

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
werkwoorden + les 9

timer
10:00
Taal
timer
3:00
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
eigen keuze!
Wat heb je nodig? 
Chromebook & huiswerkboekje

je mag alvast alles klaarzetten.
LET OP!
je pakt je agenda
huiswerk én 
een groene pen voor je. 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00
Begrijpend lezen
Wat ga je doen? 
- VO gids bekijken en opdrachten maken

Klaar? 
1. Welk spel gaan we doen? :) 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00
Toets
Wat ga je doen? 
- maak de toets, blok 1.

Klaar? 
1. Controleer alles, uitloggen, afsluiten. 
2. Ga verder met je huiswerkboekje
- het klaarboekje Gi-Ga-Groen
- tekening
- leesboek   
Niet vergeten!
- Goed de vraag lezen
- Twijfel je? Kies je éérste antwoord. 
- Blijf niet te lang hangen bij een vraag. 
- Het is niet erg als je iets niet snapt of niet weet.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00
Zelfstandig werken
Wat ga je doen? 
- les 9 (álle 8 de vakjes vullen) 
- Nieuwsbegrip afronden 

Klaar? 
1. Inleveren bij de juf
2. Verder aan je prentenboek 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bordsessie

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
spelling ww - hoofdstuk 2! 

timer
10:00
Spelling
timer
3:00
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
doorgeef race
Wat heb je nodig? 
- Dicteeschrift (daar beginnen we mee)
- spellingschrift 
- potlood & gum

- nakijken? > groene pen

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: je leert spellingtermen 
timer
10:00
Spelling
Wat ga je doen? 
- opdracht 3,4,5,7,8 (9)

Klaar? 
1. zelf nakijken!
Let op... laat je een foutje zitten? 5 x overschrijven. 
2. inleveren
3. lezen in je eigen leesboek

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prentenboek

klaar? 
lessen afronden

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rechtsboven klik je op 'DELEN'
typ in:  maudvanhooren@swalmenroer.nl
Klik op "TOCH DELEN' als je een melding krijgt...
En dan op VERZENDEN


Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: ik kan een tekst
kritisch lezen 
timer
10:00
Begrijpend lezen
Wat ga je doen? 
1. De tekst kritisch lezen
2. Teken de strip
3. Inkleuren

Klaar? 
1. Zoek een maatje 
2. Bekijk kritisch elkaars strip > is er kritisch gelezen?
3. Inleveren bij de juf 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1, 2, 3, 4, 5....
timer
10:00

Slide 42 - Diapositive

blokjes gebruiken als pionnen

Mastermind in het bos!

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taakjes

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet vergeten!
Maandag
- Gymtas meenemen
- Op tijd in de klas!
- Agenda + hw mee 


Een fijn weekend!

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions