3M 1.1 Organismen

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
In de informatie zijn verschillende levenskenmerken genoemd, onder andere voortplanting. Twee andere levenskenmerken zijn: stofwisseling en reageren op prikkels.
Gaat de informatie ook over deze levenskenmerken?

  1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
  2. Ga zitten op je stoel
  3. Oortjes doe je uit
  4. Je jas hang je over je stoel
  5. Pak je chromebook, boek, schrift + pen
  6. Log in in LessonUp en maak de startopdracht (Zs)

timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Organen en cellen
1.1 Organismen
1.2 De bouw van een organisme
1.3 Cellen van dieren en planten
1.4 Chromosomen
1.5 Gewone celdeling (mitose)
1.6 Reductiedeling (meiose)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 1.1
  • Je kunt negen levenskenmerken van organismen opnoemen.
  • Je kunt de levensfase van de mens noemen met de gemiddelde leeftijden en voorbeelden van ontwikkeling geven. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Levende organismen vertonen levensverschijnselen / levenskenmerken

  • Stofwisseling (ademhaling, voeding, uitscheiding) 
  • Groei en ontwikkeling 
  • Voortplanting
  • Reageren op prikkels (beweging, waarneming)  

Stofwisseling zijn alle scheikundige reacties in een organisme. ​
Dit gebeurt mbv enzymen​ (eiwitten)


Wanneer iets dood is, vertoont het geen levensverschijnselen meer​.

Als iets levenloos is, heeft het nooit levensverschijnselen vertoont​.






Slide 5 - Diapositive

Katalyseren = versnellen chemische reacties. 

Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk levenskenmerk is dit?
A
Groeien
B
Ontwikkelen
C
Voeden
D
Voortplanten

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In het filmpje zie je het levenskenmerk
groeien. Welk levenskenmerk
zie je nog meer?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Levensfasen van de mens
Twee soorten ontwikkeling:
- Lichamelijk
- Geestelijk

Voorbeelden? 


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig stil werken (Zs)

Dit is wat ik van jullie verwacht:
  • Eerst 10 minuten in stilte werken. Je blijft op je plaats. 
  • Niet overleggen of vragen, als je er niet uitkomt dan sla je de opdracht even over.
  • Na 10 minuten mag je zachtjes (fluisteren) overleggen met je directe buurman of buurvrouw. (Zf)
  • Steek je vinger op als ik naar je toe moet komen. (Zf)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Lezen 1.2
Maken opdracht 1, 2 
en 4 t/m 7

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 1.1
  • Je kunt de levenskenmerken van organismen opnoemen.
  • Je kunt de levensfase van de mens noemen met de gemiddelde leeftijden en voorbeelden van ontwikkeling geven. 


Bliksembeurten

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions