Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
welkom
Module 5
De GVP als rolmodel
les 1
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Hoe heet de wet t.b.v. Kwaliteit van Zorg?
A
Kwaliteitswet Zorginstellingen
B
Wet Kwaliteit klachten en geschillen zorg
C
Kwaliteit van zorg wet
D
Kwaliteitswet zorg
Slide 4 - Quiz
De zorg voor mensen met dementie die probleemgedrag vertonen moet nog aan andere eisen voldoen. Hoe noemen we die?
A
de 8 kernelementen
B
kwaliteitscriteria dementiezorg
C
richtlijn dementiezorg
D
kwaliteitszorg probleemgedrag
Slide 5 - Quiz
Welk kwaliteitssyteem volgt Proteion
Slide 6 - Question ouverte
Programma module 5, les 1
Inhoud module 5
Inhoud les 1
Uitleg t.a.v. les
Vooruitblik
Slide 7 - Diapositive
Module 5
Module 5 richt zich op de rol van de GVP binnen het team waar de GVP werkzaam is:
de GVP is op de hoogte van richtlijnen op het gebied van dementie
de GVP heeft inzicht in kwaliteitszorg
de GVP kent de normen verantwoorde zorg
de GVP kan haar mening verantwoorden over het huidige niveau van de zorgverlening, beleid, werkmethoden en verbetervoorstellen
De GVP is een voorbeeld!
Slide 8 - Diapositive
Inhoud les 1
Kwaliteitssystemen bekijken en vergelijken
Wetgeving
PDCA
Slide 9 - Diapositive
Kernelementen IGJ
kwaliteitszorg voor dementie!
De zorgaanbieder legt vast hoe de medewerkers omgaan met mensen met dementie en hoe deze mensen worden verzorgd.
De medewerker kent de cliënt en zijn gedrag. De medewerker kent de levensgeschiedenis, weet waar de cliënt blij van wordt en wat hem of haar helpt. De medewerker herkent signalen van het onbegrepen gedrag en reageert hierop. De medewerker maakt hierover verslagen zodat anderen hiervan kunnen leren.
Familie en mantelzorgers zijn betrokken bij de aanpak van de zorg. Samen wordt besproken wat zorgverleners kunnen doen om de cliënt rustig te maken als hij of zij onrustig wordt. Ook wordt besproken in welke situaties bijvoorbeeld de keuze wordt gemaakt om toch rustgevende medicatie te geven.
Een verzorgende, arts en psycholoog bepalen samen de doelen van de zorg en bij welk gedrag wordt ingegrepen. Soms wordt dit bepaald met meerdere zorgverleners, maar altijd met een verzorgende, arts en psycholoog.
Slide 10 - Diapositive
Kernelementen IJG
kwaliteitszorg voor dementie
5.Het team van verzorgende, arts en psycholoog maakt een analyse van het onbegrepen gedrag. Zijn lichamelijke factoren of medicijngebruik oorzaak van het onbegrepen gedrag? Heeft de cliënt een psychische stoornis? Of komt het onbegrepen gedrag door gebeurtenissen uit het verleden of hoe met de cliënt wordt omgegaan 6.Om de risico’s van het onbegrepen gedrag te verkleinen, probeert de medewerker agressie of extreme onrust te voorkomen zonder medicijnen toe te dienen. Dit kan door bijvoorbeeld rustgevende activiteiten aan te bieden, het laten horen van rustgevende geluiden, door handmassage of een pluche knuffel te geven. Dit legt de medewerker vast in het zorgplan. 7.Medicijnen die angst verminderen of mensen rustig maken, de zogenoemde psychofarmaca, worden gebruikt volgens de landelijk geldende richtlijnen. 8.De verzorgende, arts en psycholoog bespreken de afspraken minstens twee keer per jaar. Bij deze evaluaties kijken ze altijd of het gebruik van medicijnen die angst verminderen of mensen rustig maken, de psychofarmaca, kan worden gestopt.
Op .......... .............. delen mensen hun ervaringen met de zorg. De website biedt informatie om te kunnen kiezen voor een zorgverlener die het beste past bij uw wensen. Plaats een afbeelding van de organisatie waar het in bovenstaande tekst over gaat.
Slide 25 - Question ouverte
De .......................... is een Nederlandse overheidsinstantie gevestigd in Utrecht. Het is een onderdeel van het Ministerie van VWS. De ....................... verzorgt het toezicht op de kwaliteit van de zorg, medische producten en jeugdhulp. Plaats een afbeelding van de organisatie waarover het in bovenstaande tekst gaat.
Slide 26 - Question ouverte
https:
Slide 27 - Lien
Slide 28 - Diapositive
Waardigheid
&
trots
Leren, verbeteren en innoveren draagt bij aan de kwaliteit van zorg. Was je bekend met het project Waardigheid en Trots?
Werkt jouw organisatie ook aan projecten/trajecten van Waardigheid en Trots
Slide 29 - Diapositive
Welke thema's toets de inspectie tijdens een bezoek aan het verpleeghuis sinds 2017
A
-aandacht voor persoonsgerichte zorg.
-werken aan voldoende en deskundige zorgmedewerkers.
-sturing op kwaliteit en veiligheid.