-Hoe wordt de Nederlandse kust door de natuur opgebouwd en afgebroken?
-Waarom veranderde de kijk op kustbescherming de laatste decennia?
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Les
Vorige les: typen kusten
Vandaag:
-Hoe wordt de Nederlandse kust door de natuur opgebouwd en afgebroken?
-Waarom veranderde de kijk op kustbescherming de laatste decennia?
Slide 1 - Diapositive
Dynamisch systeem
Nederland 2000 jaar geleden
Slide 2 - Diapositive
Hoe ontstaan duinen?
Slide 3 - Question ouverte
Kustprocessen
--> Verandering (opbouw en afbraak) van de kustlijn door natuurlijke of menselijke processen
Zeestromen Getijden Wind Rol van de mens
Slide 4 - Diapositive
Wind en golven
In principe is in Nederland de vloedstroom krachtiger dan de ebstroom
Slide 5 - Diapositive
De vloedstroom is krachtiger dan de ebstroom. Leg uit of dit leidt tot opbouw of afbraak van de kust
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Diapositive
Wind en golven
In principe is in Nederland de vloedstroom krachtiger dan de ebstroom.
Opbouw: want meer aanvoer,
dan afvoer van zand.
Slide 8 - Diapositive
Wind en golven
Bij stormvloed: kustafslag
Slide 9 - Diapositive
Getijden
Springtij
Slide 10 - Diapositive
Getijden
Doodtijd
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Gebruik de atlaskaart Nederland - Paleografie. de atlaskaart Nederland - Paleografie, Late middeleeuwen. Waarom is het veengebied in wat nu de Zuid-Hollandse kust is, voor een groot deel gespaard?
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Vandaag: Zeestroom
--> Verandering (opbouw en afbraak) van de kustlijn door natuurlijke of menselijke processen
Wind en golven Getijden Zeestromingen Rol van de mens
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
De dynamische kustprocessen in volgorde
Hoe ontstaan de duinen
.....................
.....................
.....................
.....................
Slide 18 - Diapositive
De dynamische kustprocessen in volgorde
Hoe ontstaan de duinen?
De zeestroom verdeelt zand langs de kust (van zw --> no)
.....................
.....................
......................
Slide 19 - Diapositive
De dynamische kustprocessen in volgorde
Hoe ontstaan de duinen?
De zeestroom verdeelt zand langs de kust (van zw --> no)
Het getij laat bij vloed meer zand achter dan er bij eb wordt meegenomen
.....................
......................
Slide 20 - Diapositive
De dynamische kustprocessen in volgorde
Hoe ontstaan de duinen?
De zeestroom verdeelt zand langs de kust (van zw --> no)
Het getij laat bij vloed meer zand achter dan er bij eb wordt meegenomen
De wind blaast dit landinwaarts en vormt heuvels
......................
Slide 21 - Diapositive
De dynamische kustprocessen in volgorde
Hoe ontstaan de duinen?
De zeestroom verdeelt zand langs de kust (van zw --> no)
Het getij laat bij vloed meer zand achter dan er bij eb wordt meegenomen
De wind blaast dit landinwaarts en vormt heuvels
Plantengroei (helmgras) legt het zand 'vast'
Slide 22 - Diapositive
Rol van de mens
Vroeger: vooral vechten tegen het water (ten koste van ecosysteem)
Nu: samen met de natuur (-->1.3)
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
De Noordzeekust in de Kop van Noord-Holland was in het verleden een waddenkust. Welke aanwijzing geeft de de kaart hiernaast hiervoor?
Slide 25 - Question ouverte
De belangrijkste functie van de duinen in Noord-Holland is de bescherming van het achterliggende gebied.