Formuleren H1 aantrekkelijk formuleren

Programma
- Morgen: mediatheek > bronnen zoeken en/of schrijven 
- VANDAAG:
  • Lezen
  • Zorgen dat je (nog) aantrekkelijk(er) kan formuleren.
  • Zorgen dat je een pakkende inleiding (en een uitsmijter van een slot) kan schrijven

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3-6

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Programma
- Morgen: mediatheek > bronnen zoeken en/of schrijven 
- VANDAAG:
  • Lezen
  • Zorgen dat je (nog) aantrekkelijk(er) kan formuleren.
  • Zorgen dat je een pakkende inleiding (en een uitsmijter van een slot) kan schrijven

Slide 1 - Diapositive

Aantrekkelijk formuleren
"Ik heb na de basisschool havo gedaan en daarna de heao. Ik heb een leuke tijd gehad. Ik heb mijn opleiding niet afgemaakt. Ik heb wel examen gedaan, maar ik heb mijn diploma niet gehaald. Ik ben toen overgestapt naar de opleiding SJD. Ik merkte snel dat de opleiding SJD niets voor mij was. Ik zit nu op de opleiding HBO-V en ik wil straks als verpleegkundige bij u werken. "

Slide 2 - Diapositive

Aantrekkelijk formuleren:
waarom is dat nodig?

Slide 3 - Carte mentale

Hoe kun je aantrekkelijk formuleren?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

Vermijd een teveel aan O-P-A
Tip voor een aantrekkelijke tekst 

Slide 6 - Diapositive

O-P-A
Onderwerp
Persoonsvorm
Ander zinsdeel
Zinsopbouw

Slide 7 - Diapositive

Herken jij O-P-A?

Slide 8 - Diapositive

1. De leerlingen wisten het antwoord niet.
Bron: Berktekst.nl
A
OPA
B
POA
C
APO
D
PAO

Slide 9 - Quiz

2. 's Avonds wordt het hier altijd koud.

Bron: www.berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 10 - Quiz

3. Kun je voor mij het licht aandoen?

Bron: www.berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 11 - Quiz

4. Ayoub was voor niemand bang.

Bron: www.berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 12 - Quiz

5. Voor de bakkerswinkel staat een groot nepgebakje.

Bron: www.berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 13 - Quiz

6. Met naald en draad kun je die jas wel maken.

Bron: www. berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 14 - Quiz

7. Wilde vanmorgen niemand de toets maken?

Bron: www.berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 15 - Quiz

8. Maya was klaar met het proefwerk.

Bron:www.berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 16 - Quiz

9. Denkt hij soms aan het feest van gisteren?

Bron: ww.berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 17 - Quiz


10. De artiest is met de grond gelijk gemaakt door de recensent.

Bron:www.berktekst.nl
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PAO

Slide 18 - Quiz

Zelf aan de slag
Maak opdracht 1 t/m 3 van H1 Formuleren > 3.4 hoeft NIET
 (blz 38 + 39)

Slide 19 - Diapositive

Inleiding en slot
Bespreken huiswerk: opdracht 1 en 2 H2 Schrijven (blz 61-63)
- Vergelijk met een klasgenoot de antwoorden: hebben jullie hetzelfde?
- Klassikaal kort bespreken


Slide 20 - Diapositive

Toepassen theorie
  • Schrijf een inleiding voor je werkstuk --> Gebruik de checklist op blz. 65
  • Wissel je tekst uit met een klasgenoot en beoordeel elkaars werk a.h.v. het beoordelingsformulier

TIP: schrijven = schrappen & schrijven = een proces; Het hoeft niet in één keer perfect te zijn!

Slide 21 - Diapositive