Qui suis-je ?

Qui suis-je ?
Objectifs :
  • se présenter
  • réviser le vocabulaire de MYP2
  • réviser les verbes irréguliers de MYP2
  • parler
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Qui suis-je ?
Objectifs :
  • se présenter
  • réviser le vocabulaire de MYP2
  • réviser les verbes irréguliers de MYP2
  • parler

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Partie 1 : la révision !

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quels sont les verbes irréguliers de MYP2 ?
Identifiez-en 4 !

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Les verbes irréguliers
Écoutez les chansons rythmées pour les verbes aller, avoir, être et faire dans les diapositives suivantes.

Faites attention ! 
Ensuite vous allez faire un exercice...

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Salut ! Je m'appelle Gemma Pell, et je                canadienne.                 treize ans et j'habite à Montréal, au Canada avec ma famille. J'adore ma famille, nous                   quatre : moi, mes parents et mon frère.  Nous              un chat noir et deux grands chiens. Et toi, tu          des animaux ? Pendant la semaine je             au collège qui s'appelle Collège LaSalle, et après le collège moi et mon frère          de la natation. Mes parents ne              pas de la natation, ils préfèrent lire. Et toi, qu'est-ce que tu              après le collège ? 
as
suis
avons
font
sommes
fais
vais
faisons
J'ai

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Les réponses
Salut ! Je m'appelle Gemma Pell, et je suis canadienne. J'ai treize ans et j'habite à Montréal, au Canada avec ma famille. J'adore ma famille, nous sommes quatre : moi, mes parents et mon frère. Nous avons un chat noir & deux grands chiens. Et toi, tu as des animaux ? Pendant la semaine je vais au collège qui s'appelle Collège LaSalle, et après le collège moi et mon frère faisons de la natation. Mes parents ne font pas de la natation, ils préfèrent lire. Et toi, qu'est-ce que tu fais après le collège ? 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Serpents & échelles
Groupes de 4 personnes
Vous avez besoin de :
  • un dé
  • 4 pions
Il faut écrire les conjugaisons dans votre cahier !

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Partie 2 : Qui suis-je ?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Qui suis-je ?
Nom : Je m’appelle Mme Radhika
Âge: J’ai 35 ans
Nationalité : Je suis indienne
École : Je travaille à AICS
Matière préférée : le français et l'anglais
Emploi du temps : 2 jours, j’ai cours le matin et l’après-midi ici à SE

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Qui suis-je ?
Physique : J’ai les yeux marron, je suis petite

Style : Je porte souvent des vêtements élégants
Passe-temps : Je fais du Bootcamp, et j’aime cuisiner
Personnalité : Je suis sympathique, très optimiste, et assez généreuse
Fête préférée : Ma fête préférée est Noël

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Qui suis-je ?
Physique : J’ai les yeux marron et les cheveux gris, je suis grande

Style : Je porte souvent des vêtements élégants
Passe-temps : Je fais de la natation et de la sculpture, et j’aime cuisiner
Personnalité : Je suis sympathique, très généreuse, et assez sérieuse
Fête préférée : Ma fête préférée est Noël

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activité orale : 
Qui suis-je ?
Task: individually prepare a summary about yourself.

Content: PP1, Chapters 1 – 4

Use the worksheet Qui suis-je ?

Write in full sentences!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Salut !
En groupes de 4, vous vous présentez, en français

Challenge 1: do so without looking at your notes!

Challenge 2: Ask some questions!

Slide 18 - Diapositive

Once finished, ask each group something that they've learned about one of their group members.