Modern imperialisme en nationalisme
1 / 28
La durée de la leçon est: 80 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
De eerste fabrieken ontstonden in de buurt van...
A
grote steden
B
andere fabrieken
C
water
D
de zee
Slide 3 - Quiz
Dat was na verloop van tijd niet meer nodig, omdat ... ervoor zorgden dat fabrieken overal konden staan.
A
arbeiders
B
stoommachines
C
de spinning Jenny
D
waterkracht
Slide 4 - Quiz
Fabrikanten wilden zo snel mogelijk heel veel winst maken, dit ging vaak ten koste van ...
A
het loon van de arbeider.
B
de kwaliteit van de producten.
C
de handel.
D
de productie.
Slide 5 - Quiz
De werkomstandigheden waren slecht, omdat ...
A
dan niet veel geld in veiligheid gestoken hoefde te worden.
B
het leven van fabrieksarbeiders niets waard was.
C
er toen nog niet werd nagedacht over omstandigheden.
Slide 6 - Quiz
Op het platteland waren steeds minder mensen nodig voor werk. Wat is het gevolg?
A
Er werden minder mensen geboren.
B
Productieve machines werden gesloopt.
C
Boeren werden sneller rijk.
D
Mensen trokken naar de stad om werk te vinden.
Slide 7 - Quiz
Wat is de beste omschrijving voor de omstandigheden waarin arbeiders werkten en woonden?
A
Kleine, instabiele huizen met slechte hygiëne waarin mensen met gezinnen bij elkaar woorden.
B
Werkomstandigheden waren goed, woonomstandigheden waren slecht: ratten, kleine huizen.
C
Woonomstandigheden waren goed en werkomstandigheden waren slecht: veel vervuiling, dampen, lange werkdagen.
D
Beide waren goed.
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Hoe zouden de Fransen zich hebben gevoeld en hoe zouden dat gevoel weer kunnen verdwijnen?
Slide 12 - Carte mentale
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Waarvoor hadden Europese landen grote gebieden nodig buiten Europa?
A
Grondstoffen voor fabrieken.
Land om op te leven.
B
Landbouw
Land om op te leven.
C
Grondstoffen voor fabrieken.
Landbouw
D
Grondstoffen voor fabrieken.
Gebieden om producten aan te verkopen.
Slide 23 - Quiz
Hoe verschilde het stichten van koloniën in de Gouden Eeuw van het stichten van koloniën in de tijd van burgers en stoommachines?
A
In de Gouden Eeuw waren het vooral handelsposten, geen grote stukken grond die werden veroverd.
B
In beide tijden was het stichten van koloniën hetzelfde.
C
In de Gouden Eeuw werd vooral Azië gekoloniseerd, in de tijd van burgers en stoommachines vooral Afrika.
D
In de Gouden Eeuw werd er meer gekoloniseerd dan in de tijd van burgers en stoommachines.
Slide 24 - Quiz
Om welke politieke (bestuur) reden deden Europese landen aan modern imperialisme?
A
Doel was om andere landen te besturen.
B
Ze wilden een grotere afzetmarkt voor producten.
C
Veel koloniën = macht!
Slide 25 - Quiz
Leg uit wat er werd besloten bij de Conferentie van Berlijn. Gebruik in je antwoord: Afrika.
Slide 26 - Carte mentale
Welk cultureel motief had Europa om te koloniseren?
A
Verspreiden van de Europese cultuur - superioriteitsgevoel.
B
Verspreiden van het christendom.
C
Om er machtig uit te zien.
D
Grondstoffen halen uit koloniën voor de productie in fabrieken.
