dinsdag 15 oktober
dinsdag 15 oktober
- zelfstandig werken
- grammatica
- zelfstandig werken
- mededelingen
- grote dieren quiz
- 12:15-15:00 Hajar
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
dinsdag 15 oktober
- zelfstandig werken
- grammatica
- zelfstandig werken
- mededelingen
- grote dieren quiz
- 12:15-15:00 Hajar
Slide 1 - Diapositive
Instructies geven
kunnen, mogen, willen
beleefd
moeten
als je heel duidelijk moet zijn
ik-vorm van het werkwoord
recept, sporttraining
1.
2.
3.
Slide 2 - Diapositive
Instructies geven als je een positieve reactie verwacht.
Kan jij dat boek aan mij geven?
Je mag de deur dichtdoen als je het koud hebt.
Wil je koffie of cappuccino?
p.s. De werkwoorden kunnen en mogen zijn onregelmatig!
Opdr. 1. Bedenk 3 situaties in de klas/werk waarbij jij een instructie geeft met de werkwoorden: kunnen, mogen of willen.
timer
25:00
Slide 3 - Diapositive
Instructies geven
Opdr. 1. Bedenk 3 situaties in de klas/werk waarbij jij een instructie geeft met de werkwoorden: kunnen, mogen of willen.
Slide 4 - Diapositive
Instructies geven
Opdr. 2
Persoon A; Je krijgt een afbeelding, laat deze NIET zien aan de andere persoon. Geef instructies hoe deze persoon de afbeelding moet tekenen.
Persoon B. Luister goed naar de instructie.
Slide 5 - Diapositive
Instructies geven
Opdr. 3 Schrijf de instructies bij de afbeelding.
Denk aan hoofdletters, leestekens, spelling én scheidbare werkwoorden.
Slide 6 - Diapositive
Bijvoeglijke naamwoorden
Met deze woorden kun je informatie over een ding, mens of dier geven.
Bijv.: klein, wit, groot, grijs, mooi, rond, vierkant, blauw, oud, jong, lang, kort
Slide 7 - Diapositive
Spelling bijvoeglijke naamwoorden 1
Een mooi huis.
Een dik boek.
Een leuk verhaal.
De auto is rood.
De spiegel is klein.
Het huis is ruim.
De rode auto.
De kleine spiegel.
Het ruime huis.
Slide 8 - Diapositive
Staat het aan het einde vd zin?
Dan schrijf je de kortste vorm.
Bijvoorbeeld: De auto is rood.
De spiegel is klein.
Het huis is ruim.
Slide 9 - Diapositive
Staat het woord voor een ding of mens?
Dan krijgt het een e.
Bijvoorbeeld: De rode auto
De kleine spiegel
Het ruime huis
Slide 10 - Diapositive
Gebruik je het lidwoord "Een"
Dan krijgt het geen e.
Bijvoorbeeld: Een mooi huis.
Een dik boek.
Een leuk verhaal.
Slide 11 - Diapositive
Spelling bijvoeglijke naamwoorden 2
De grote kast. groot
De lage tafel. laag
De lege doos. leeg
De zure citroen. zuur
De witte stoel. wit
Het dikke boek. dik
De vette friet. vet
De volle emmer. vol
Het grijze kleed. grijs Het lieve kind. lief
De boze man. boos
Het brave paard. braaf
De houten tafel.
Het wollen kleed.
Het stenen beeld.
Het ijzeren zwaard
Slide 12 - Diapositive
Bij woorden met 1 klinker met daarna 1 medeklinker aan het einde, krijg je:
Dus bij een korte klank!
De stoel is wit. - De witte stoel.Het kleed is dik. - Het dikke kleed.
De patat is vet. - De vette patat.
De emmer is vol. - De volle emmer.
Slide 13 - Diapositive
Bij woorden met 2 dezelfde klinkers en 1 medeklinker aan het einde, krijg je:
Dus bij een lange klank!
De kast is groot. - De grote kast.De tafel is laag. - De lage tafel.
De doos is leeg. - De lege doos.
De citroen is zuur - De zure citroen.
Slide 14 - Diapositive
Bij woorden met 2 klinkers of een ij, met daarna een s of een f, krijg je:
Het kind is lief. - Het lieve kind.
De man is boos. - De boze man.
Het paard is braaf. - Het brave paard.
Slide 15 - Diapositive
Woorden voor materialen krijgen geen e, maar -en:
De tafel is van hout. - De houten tafel.
Het kleed is van wol. - Het wollen kleed.
Het beeld is van marmer. - Het marmeren beeld.
Het zwaard is van ijzer. - Het ijzeren zwaard.
Slide 16 - Diapositive
Gebruik de
goede
bijvoeglijke
naamwoorden
