Week 0 - Checkles - argumentatie en toonzetting

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Mooi Nederland(s)

Niet vergeten: kies en lees een boek voor de lijst

Lezen om te spreken

Deze periode:

- debat voor cijfer

- groepswerk

Tijdens werklessen en instructieuren zelfstandig werken aan de module.

Een keer in de week presentatietechnieken!

Deze week in de werkles:

voorbereidingsopdrachten.

Instagram

zakelijke, informele e-mail

Verkoopfolder

Terugkoppeling naar vorige periode.

Toonzetting in de e-mail

- Je kent elkaar kort en het gaat om de baas

- Je/jij/u?

- 'Hé, bedankt man, voor je berichtje.'?

- opbouw e-mail vereist?

- verzorgd schrijven?

De schrijver schrijft een tekst 

omdat hij iets wil bereiken

Hij heeft één hoofddoel

De lezer informeren, overtuigen, laten nadenken, vermaken, in actie laten komen. 

Teksten hebben dus één hoofddoel, maar vaak meerdere subdoelen

- er zijn informerende alinea's

- er zijn beschouwende delen 

- er zijn betogende delen

- er zijn activerende delen

- soms amuserende delen

Ook in een betoog geef je informatie om argumenten te onderbouwen, je laat deskundigen aan het woord.

Welke woorden kom in je op bij het woord 'Argumentatie'?

Laat op basis van de brainstorm de theorie over stp, arg, sub, subsub, tegenarg voorbijkomen. Noem daarbij de verbanden (uitleggend, toelichtend, voorbeelden, redengevend, oorzakelijk, opsommend, concluderend) en de signaalwoorden die veel gebruikt worden.

Doelen van deze les

- Je kent de basisbegrippen standpunt, argument, subargument, tegenargument en je kunt ze herkennen in een tekst

- Je kunt zelf argumenten en subargumenten bedenken bij een standpunt

- Je weet waar je een boek kunt vinden voor lezenvoordelijst

Het is een goede/slechte zaak
dat er een telefoonverbod wordt ingevoerd op scholen.
(arg + sub op basis van voorbeelden / oorzaak-gevolg)

Laat lee

Test of je de theorie hebt begrepen

1. Formuleer de hoofdgedachte van tekst 1 in maximaal 30 woorden.

Zweten is een beetje vies. Het is bovendien duur en nergens voor nodig. Een lidmaatschap van de sportschool kost al gauw 500 euro per jaar. Voor de gezondheid levert het weinig extra baten op. Elke dag met de fiets naar school, werk of de supermarkt is al voldoende, is door de wetenschap vastgesteld.

Lichamelijke beweging is buitengewoon gezond. Het maakt de spieren sterker, het is goed voor de hersenen. Het bestrijdt een depressie even goed als Prozac of Seroxat, het is goed voor het gewicht, je krijgt er zelfvertrouwen van, de potentie neemt toe. Kortom: alles wordt beter als je in beweging komt.

Maar over dat bewegen bestaat een ernstig misverstand: dat het zo hard werken is. Dat je elke dag 10 kilometer moet hardlopen, dat je twintig baantjes in het zwembad moet trekken, dat je je op de tennisbaan uit de naad moet werken.

Het is allemaal niet waar. Hard zweten is nergens voor nodig. Elke dag een kwartier tot een half uur beweging op een dusdanige manier dat je nog net een beetje gaat zweten, is al voldoende voor de gezondheid.

( 1) Na een begeleidingsperiode van zes maanden is zijn Nederlands nog steeds niet op het juiste niveau. (2) Hij is niet in staat om een eindexamentekst VMBO juist te interpreteren. (3) Hij zal dus waarschijnlijk worden ontslagen. 

Lees onderstaande alinea. Ieder zin heeft een eigen functie binnen de argumentatie. Geef per zin aan wat de functie is. Kies uit standpunt, argument, subargument.

Vul je antwoord op de volgende slide in.

Na een begeleidingsperiode van zes maanden is zijn Nederlands nog steeds niet op het juiste niveau.

Hij is niet in staat om een eindexamentekst VMBO juist te interpreteren.

Hij zal dus waarschijnlijk worden ontslagen. 

subargument

standpunt

argument

1. Formuleer de hoofdgedachte van tekst 1 in maximaal 30 woorden.

Zweten is een beetje vies. Het is bovendien duur en nergens voor nodig. Een lidmaatschap van de sportschool kost al gauw 500 euro per jaar. Voor de gezondheid levert het weinig extra baten op. Elke dag met de fiets naar school, werk of de supermarkt is al voldoende, is door de wetenschap vastgesteld.

Lichamelijke beweging is buitengewoon gezond. Het maakt de spieren sterker, het is goed voor de hersenen. Het bestrijdt een depressie even goed als Prozac of Seroxat, het is goed voor het gewicht, je krijgt er zelfvertrouwen van, de potentie neemt toe. Kortom: alles wordt beter als je in beweging komt.

Maar over dat bewegen bestaat een ernstig misverstand: dat het zo hard werken is. Dat je elke dag 10 kilometer moet hardlopen, dat je twintig baantjes in het zwembad moet trekken, dat je je op de tennisbaan uit de naad moet werken.

Het is allemaal niet waar. Hard zweten is nergens voor nodig. Elke dag een kwartier tot een half uur beweging op een dusdanige manier dat je nog net een beetje gaat zweten, is al voldoende voor de gezondheid.

(1) Je mag wel stellen dat ik mijn dag niet heb vandaag. (2) Toen ik naar mijn vriendin toe wilde gaan stond mijn fiets met een platte band in de schuur. (3) Vervolgens kon ik mijn OV-kaart niet vinden.  (4) En daarna bleek mijn vriendin is laaiend op me. (5) Ik kwam namelijk weer eens te laat op onze afspraak. (6) Aan de andere kant, vanmiddag kreeg ik te horen dat ik aangenomen ben bij de studie medicijnen. 

Lees onderstaande alinea. Ieder zin heeft een eigen functie binnen de argumentatie. Geef per zin aan wat de functie is. Kies uit standpunt, argument, subargument, tegenargument.

Vul je antwoord op de volgende slide in.

Je mag wel stellen dat ik mijn dag niet heb vandaag. 

Toen ik naar mijn vriendin toe wilde gaan stond mijn fiets met een platte band in de schuur. 

Vervolgens kon ik mijn OV-kaart niet vinden. 

 En daarna bleek mijn vriendin is laaiend op me. 

Ik kwam namelijk weer eens te laat op onze afspraak.

Aan de andere kant, vanmiddag kreeg ik te horen dat ik aangenomen ben bij de studie medicijnen. 

Tegenargument

Argument 1

Argument 2

Argument 3

Subargument

Standpunt

Stel, je baalt enorm van de nieuwe telefoonregels op onze school. 

Tekst behandelen!

Herhaling: zoek een boek 

Doelen van deze les

- Je kent de basisbegrippen standpunt, argument, subargument en je kunt ze herkennen in een tekst

- Je kunt zelf argumenten en subargumenten bedenken bij een standpunt

- Je weet waar je een boek kunt vinden voor lezenvoordelijst