Presentatie maken

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Presentatie geven

(herhaling)

Trede 4

Doel van de les

* Een presentatie afstemmen op je publiek.

* Leren hoe je een presentatie moet maken.

* De presentatie ondersteunen door beeld en voorwerpen.

Waarom is het handig om te kunnen presenteren?

Waarom is het handig om te kunnen presenteren?

1. Om anderen te overtuigen
2. Handig voor later, voor als je werkt
3. Om anderen wat te leren
4. Omdat het leuk is om te doen

Zoek de verschillen....

Je krijgt nu twee filmpjes te zien van personen die presenteren. Wat zijn verschillen tussen deze twee presentaties? 

Schrijf drie verschillen op.

0

0

Hoe ziet de presentatie eruit?

Onderwerp

Drie deelonderwerpen

Spreekdoel

Doelgroep/publiek

Degenen die dit nog niet hebben gedaan, vullen dit formulier in. Na goedkeuring mag je aan de slag met de presentatie.

Opbouw van het verhaal

Powerpoint bij je presentatie

Ondersteun jouw presentatie met een powerpoint met bijvoorbeeld foto's.

De stappen:

- Nu onderwerp, spreekdoel, doelgroep en deelonderwerpen.

- Na goedkeuring kun je informatie gaan zoeken en presentatie maken in een worddocument.

- Uiterlijk 21 maart deel je dit met je docent via Teams. Spreek de tekst voor jezelf uit om te zien dat het 3 tot 4 minuten duurt.

- Na goedkeuring heb je een week, tot uiterlijk 28 maart, om je video te uploaden via de opdracht in Teams.

Vragen?

Zelfstandig werken aan je presentatie.

21 maart tekst inleveren.

28 maart video inleveren.

Presentatie geven

(herhaling)

Trede 4

Lesdoel

Je vertelt een kort, voorbereid verhaal of presentatie, waarbij je jouw publiek boeit, jouw spreekdoel herkenbaar maakt voor de luisteraar en een opsomming van punten bespreekt. (1S)

Opbouw van het verhaal

Opbouw van je presentatie

Drie deelonderwerpen.

Hierin behandel je stukjes van je onderwerp.

Soms zijn er meer dan drie deelonderwerpen, maar maak keuzes. Je kunt niet alles in 3 minuten vertellen!

Checklist presentatie

Opbouw: Is er een duidelijke inleiding, kern en afsluiting?

Spreekdoel: Komt duidelijk naar voren of de spreker wil informeren, overtuigen of instrueren?

Verstaanbaarheid: Is de spreker goed te verstaan?

Tempo: Spreekt de spreker niet te snel of te langzaam?

Lichaamstaal: Ondersteunt de houding wat er gezegd wordt?

Toon en taalgebruik: Passen die bij het gekozen publiek?

Vragen?

Zelfstandig werken aan je presentatie.

21 maart tekst inleveren.

28 maart video inleveren.