Spreekvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Spreekvaardigheid

Een instructie geven

Nederlands

Programma

• Uitleg spreken en luisteren.
• Spreekoefening
• Opdracht instructie

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• weet je wat de belangrijkste spreek- en luisterregels zijn.
  
  
• kun je herkennen en uitleggen welke spreek- en of luisterfouten er gemaakt worden bij een presentatie. 
  
  
• kun je op een gegeven presentatie concrete feedback geven.
  
  
• kun je zelfstandig (volgens een stappenplan) een instructie voorbereiden die je afstemt op je publiek.

Wat vond jij goed aan deze presentatie?

Spreekregels

1. Spreek rustig: org voor een goed spreektempo.
   
   
2. Spreek duidelijk: let op je volume, articulatie en spreekrichting.
   
   
3. Maak contact door de luisteraar(s) aan te kijken. 

Luisterregels

1. Laat de spreker uitspreken.
   
   
   
2. Laat zien dat je luistert, bijvoorbeeld door te knikken.
   
   
   
3. Houd contact door de spreker aan te kijken.

Spreekdoelen

1. Informeren (iets vertellen wat anderen moeten weten).
   
2. Overtuigen (jouw mening laten overnemen).
3. Activeren (iemand moet iets gaan doen).
4. Amuseren (vermaken).
5. Instrueren (uitleg geven).

Afstemmen op publiek

1. Onderwerp en doel bepalen.
2. Een woordweb maken om je gedachten te ordenen.
3. Informatie verzamelen.
4. Een spiekbriefje maken met steekwoorden.
5. Je presentatie oefenen (voor de spiegel of publiek).

Spreekfouten top 10

1. Te snel praten.
2. Onverstaanbaar praten.
3. De luisteraar niet aankijken.
4. Saai en eentonig praten.
5. Doorpraten zonder op de luisteraar(s) te letten.
6. Onrustig staan.
7. Niet goed formuleren.
8. Vaak haperen, woorden of zinnen herhalen of ‘eh’ zeggen.
9. Taalgebruik niet aanpassen aan het publiek.
10. Te lange zinnen maken.

Wat vond jij niet goed aan deze presentatie?

Luisterfouten top 10

1. Door de spreker heen praten.
2. De spreker niet aankijken.
3. Ongeïnteresseerde houding aannemen.
4. De spreker niet uit laten praten.
5. De spreker niet serieus nemen, uitlachen.
6. Tijdens het gesprek andere dingen doen.
7. Zinnen van de spreker afmaken.
8. Reageren op onbelangrijke zaken.
9. Geen vragen stellen.
10. Zich laten afleiden door anderen.

Voorbereiding 

• Maak een goede planning. 

• Verzamel informatie. Lees de opdracht en het beoordelingsdocument goed voor.

• Maak keuzes.

•  Zorg voor een goede opbouw (inleiding – middenstuk - slot)

Voorbereiding 

• Bepaal welke hulpmiddelen je gebruikt (foto’s, andere afbeeldingen, het instructie voorwerp).

• Schrijf de presentatie uit en leer de presentatie aan de hand van steekwoorden of een spreekschema.

• Oefenen – oefenen - oefenen. 

Wat is belangrijk aan je houding?

In een presentatie gebruik je verbale en 

non-verbale communicatie 

Wat is verbale communicatie?

1. Spreken
2. Spreken en luisteren
3. Met handen en voeten praten
4. Afbeeldingen gebruiken

Wat is een voorbeeld van non-verbale communicatie? (meerdere antwoorden mogelijk)

1. Tekens & Symbolen
2. Praten met handgebaren
3. Lichaamshouding
4. Gezichtsuitdrukking

Er mogen geen stiltes vallen tijdens mijn presentatie

1. Waar
2. Niet waar

Tips tijdens de presentatie

1. Spreek rustig en duidelijk. 
2. Kijk je publiek aan (kijk niet te vaak op je spiekbriefje). 
3. Zorg voor een logische indeling (inleiding - kern - slot).
4.  Gebruik duidelijke  en korte zinnen.
5. Let op je houding!

Leerling...

gaat een instructie geven over...

Let goed op, je moet een tip en een top geven over de manier van presenteren.

Leerling...

gaat een presenteren over...

Let goed op, je moet een tip en een top geven over de manier van presenteren.

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Aan de slag!

• Instructie schrijven / filmen