2.1 & 2.2 Hoe wil ik met anderen samenleven

HOE WIL IK MET ANDEREN SAMENLEVEN?
2.1 Wat is sociaal gedrag?
2.2 Wat doe ik voor een ander?
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

HOE WIL IK MET ANDEREN SAMENLEVEN?
2.1 Wat is sociaal gedrag?
2.2 Wat doe ik voor een ander?

Slide 1 - Diapositive

Doelen:
  • Je kent de belangrijkste functie van omgangsvormen en sociale vaardigheden.
  • Je kunt van enkele positieve eigenschappen de voordelen en mogelijke nadelen noemen.
  • Je bent je ervan bewust dat sociale vaardigheden per groep en situatie verschillen.
2.1 Wat is sociaal gedrag? 
Aan het einde van deze les
- kun je uitleggen waarom sociale vaardigheden belangrijk zijn
- kun je voorbeelden noemen van veel voorkomende sociale vaardigheden
- kun je uitleggen welke omgangsvormen jij belangrijk vindt

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omgangsvormen
Met goede omgangsvormen laten we zien respect te hebben voor anderen. Het helpt om het contact tussen mensen in een samenleving makkelijker te maken. 
Iedereen kan deze vaardigheden leren. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Contact maken met anderen 
Samenwerken
Afspraken nakomen
Respectvol communiceren
Omgaan met je emoties
Omgaan met kritiek
Op haar nieuwe werk maakt Angelique een rondje om zich aan iedereen voor te stellen
Huzaifa heeft een opdracht aangenomen. Hij voert deze uit. 
Olcay wordt afgesneden in het verkeer. Hij blijft rustig en rijdt veilig verder.
Kerime luistert goed naar de feedback van meneer, zodat ze de volgende keer niet dezelfde rekenfouten maakt.
Ook bij onvriendelijke klanten houdt Greta altijd een glimlach op haar gezicht.
Bij een overstroming helpt de hele buurt van Ozlem om het water buiten te houden.

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

High-tech surveillance
De Chinese overheid heeft overal ogen en oren. Sinds 1949 werkt de Chinese overheid aan systemen om de bevolking zo nauw mogelijk in het oog te houden. 
De volgende video die we gaan bekijken komt uit 2018.   
 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Surveillance in China
In 2021 zijn er zo'n 540 miljoen camera's geïnstalleerd op straat dat alles en iedereen in de gaten kan houden. 
Voor meer informatie over de beperkende bewegingsvrijheid in China: www.amnesty.nl 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

2.2 Wat doe ik voor een ander?

Aan het einde van deze les kun je:
- uitleggen waarom sociaal gedrag belangrijk is voor de samenleving.
- voorbeelden noemen van sociaal gedrag.


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou jij doen voor een ander?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef jij geld aan een dakloze voor het slaaphuis?
A
Ja, zeker
B
nee, echt niet
C
misschien

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zou jij een week zorgen voor de kat van de buren?
A
Ja, zeker
B
Nee, echt niet
C
Misschien

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zou jij een vriend een maand onderdak bieden?
A
Ja, zeker
B
Nee, echt niet
C
Misschien

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zou jij het postpakket in ontvangst nemen als je buren niet thuis zijn?
A
Ja, zeker
B
Nee, echt niet
C
Misschien

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe sociaal vind jij jezelf? Geef een cijfer van 0 tot en met 10.
0 = niet sociaal
10 = zeer sociaal

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandige verwerking 
Maak opdr. 1 t/m 4 en 6 van les 1 en 2: 
2.1 Wat is sociaal gedrag
2.2 Wat doe ik voor een ander?
timer
1:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions