6V Afweer BS1: Bescherming

Thema 4 Afweer
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Thema 4 Afweer

Slide 1 - Diapositive

Schurft/Scabies
  • Schurftmijt die met het blote oog niet zichtbaar is
  • Pols, tussen vingers, in knieholtes en onder borsten
  • Veel jeuk
  • Behandeling: pillen kuur of crème


Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Hoe beschermt ons lichaam zich tegen schadelijke factoren van buitenaf?

Slide 4 - Diapositive

Mazelen vaccinatie opdracht

Slide 5 - Diapositive

Basisstof 1 Bescherming

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Leerdoelen
  1. Je kunt de werking en functies van de huid bij de afweer van de mens beschrijven.
  2. Je kunt verschillen tussen lichaamsvreemd en lichaamseigen stoffen beschrijven
  3. Je kunt het verschil tussen mechanische en chemische afweer beschrijven

Slide 8 - Diapositive

Eerste verdedigingslinie
Extern, aspecifiek:
  • Mechanische afweer: 
       huid, slijmvliezen, oogvocht, 
       speeksel, slijm
  • Chemische afweer: 
       maagzuur, zweet en vet, 
       pH op de huid

Slide 9 - Diapositive

Ziekteverwekkers
schimmels

Slide 10 - Diapositive

Parasitisme
Parasitair: het onttrekken van voedingsstoffen en afgeven van afvalstoffen aan gastheer





Schurft (mijt) voedt zich met huidweefsel
Judasoor (schimmel) groeit uitsluitend op de vlier.
HIV (virus) vermenigvuldigt zichzelf in lichaamscellen

Slide 11 - Diapositive

Bacteriën
Bacteriën zijn eencellige organismen die zich vermenigvuldigen dmv deling.
Bacteriën hebben naast het normale DNA ook cirkelvormig DNA (= plasmide)

Slide 12 - Diapositive

Antibiotica
Antibiotica zijn medicijnen die werken tegen infectieziekten veroorzaakt door bacteriën. 

Antibiotica beschadigen de celwanden van bacteriën, waardoor bacteriën doodgaan. 

Slide 13 - Diapositive

Welk gevaar schuilt er achter antibioticagebruik? Denk aan de selectie en evolutie van bacteriën.

Slide 14 - Question ouverte

Ziekenhuisbacterie
Herhaaldelijke blootstelling aan verschillende antibiotica "selecteren" bacteriën met resistenties.

Ziekenhuisbacterie = resistent tegen alle bekende vormen van antibiotica.

Take home messages: 
  1. Neem geen antibioticakuur, tenzij voorgeschreven door een arts.
  2. Maak een antibioticakuur altijd af!

Slide 15 - Diapositive

Virussen

Een virus is geen organisme, omdat ze andere organismen gebruiken om zich te verspreiden.
Een virus bestaat uit DNA of RNA, verpakt in een laagje eiwit.

Slide 16 - Diapositive

Levenscyclus bacteriofaag
Bacteriofaag = bacterie "eter"

Infecteert bacteriën

Voortplanting dmv een plasmide (= cirkelvormig DNA)

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Sleep de gebeurtenis naar de juiste plek in de afbeelding
1
2
3
4
5
Het virus dringt de gastheercel binnen
Nucleinezuur wordt vermenigvuldigd
Ribosomen bouwen nieuwe capsiden
Nieuwe virusdeeltjes worden in elkaar gezet
Nieuwe virusdeeltjes komen vrij

Slide 19 - Question de remorquage

Levenscyclus retrovirus
Retrovirussen zetten hun eigen RNA om in DNA (bijv. HIV)

Het DNA wordt geïntegreerd in het DNA van de gastcel

Virus DNA vertaalt naar viruseiwitten

Slide 20 - Diapositive

1
2
5
3
4
Virus dringt de cel binnen en valt uiteen
Virus DNA wordt vermenigvuldigd en viruseiwit wordt gemaakt
Nieuwe virussen verlaten de cel
Virus Hecht aan de cel
Virus DNA dringt de celkern binnen

Slide 21 - Question de remorquage

Verschil bacterie virus
  • Bacterie is een cel en een virus niet (leeft niet).
  • Bacterie kan zichzelf delen en een virus niet.
  • Bacterie is veel groter dan een virus. 

Slide 22 - Diapositive

Levend 
Levenloos
Kunnen bestreden worden met antibiotica
Antibiotica werkt niet
Delen zelf
Delen mbv gastcel
Virus
Bacterie

Slide 23 - Question de remorquage

Infectie
Bij een infectie dringen ziekteverwekkers je lichaam binnen.

ontsteking = reactie van je lichaam
op een infectie (bv zwelling)

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Antigenen
Lichaamsvreemde stoffen worden herkend aan antigenen. 

Slide 26 - Diapositive

Antigeen
Specifieke afweer betekent dat er gereageerd wordt op een antigeen, bijvoorbeeld:
  • eiwit op de eiwitmantel van een virus,
  • eiwit in de celmembraan van een bacterie,
  • gif dat je binnenkrijgt door een slangenbeet.
  •  eiwit op membraan van een parasiet
  •  eiwit op een cel van een donororgaan

Slide 27 - Diapositive

Aan de slag
Maken

opdracht 1 t/m 4

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Sleep de gebeurtenis naar de juiste plek in de afbeelding
1
2
3
4
5
Het virus dringt de gastheercel binnen
Nucleinezuur wordt vermenigvuldigd
Ribosomen bouwen nieuwe capsiden
Nieuwe virusdeeltjes worden in elkaar gezet
Nieuwe virusdeeltjes komen vrij

Slide 30 - Question de remorquage

1
2
5
3
4
Virus dringt de cel binnen en valt uiteen
Virus DNA wordt vermenigvuldigd en viruseiwit wordt gemaakt
Nieuwe virussen verlaten de cel
Virus Hecht aan de cel
Virus DNA dringt de celkern binnen

Slide 31 - Question de remorquage

Levend 
Levenloos
Kunnen bestreden worden met antibiotica
Antibiotica werkt niet
Delen zelf
Delen mbv gastcel
Virus
Bacterie

Slide 32 - Question de remorquage

Leerdoelen
  1. Je kunt verschillende groepen ziekteverwekkers noemen.
  2. Je kunt uitleggen hoe het komt dat met antibiotica alleen bacteriën kunnen worden bestreden en geen virussen.

Slide 33 - Diapositive

Heb je de leerdoelen onder de knie?
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Sondage

Waren er lastige onderdelen?
Of heb je nog vragen over bepaalde onderdelen?

Slide 35 - Question ouverte