B1: Bescherming

Thema 4: Afweer
Basisstof 1:
Bescherming
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Thema 4: Afweer
Basisstof 1:
Bescherming

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kunt de werking en functies van de huid bij de afweer van de mens beschrijven

Slide 2 - Diapositive

Ziekteverwekkers
schimmels

Slide 3 - Diapositive

Parasitisme
Parasitair: het onttrekken van voedingsstoffen en afgeven van afvalstoffen aan gastheer





Schurft (mijt) voedt zich met huidweefsel
Judasoor (schimmel) groeit uitsluitend op de vlier.
HIV (virus) vermenigvuldigt zichzelf in lichaamscellen

Slide 4 - Diapositive

Bacteriën
Bacteriën zijn eencellige organismen die zich vermenigvuldigen dmv deling.
Bacteriën hebben naast het normale DNA ook cirkelvormig DNA (= plasmide)

Slide 5 - Diapositive

Antibiotica
Antibiotica zijn medicijnen die werken tegen infectieziekten veroorzaakt door bacteriën. 

Antibiotica beschadigen de celwanden van bacteriën, waardoor bacteriën doodgaan. 

Slide 6 - Diapositive

Welk gevaar schuilt er achter antibioticagebruik? Denk aan de selectie en evolutie van bacteriën.

Slide 7 - Question ouverte

Ziekenhuisbacterie
Herhaaldelijke blootstelling aan verschillende antibiotica "selecteren" bacteriën met resistenties.

Ziekenhuisbacterie = resistent tegen alle bekende vormen van antibiotica.

Take home messages: 
  1. Neem geen antibioticakuur, tenzij voorgeschreven door een arts.
  2. Maak een antibioticakuur altijd af!

Slide 8 - Diapositive

Virussen

Een virus is geen organisme, omdat ze andere organismen gebruiken om zich te verspreiden.
Een virus bestaat uit DNA of RNA, verpakt in een laagje eiwit.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Levenscyclus bacteriofaag
Bacteriofaag = bacterie "eter"

Infecteert bacteriën

Voortplanting dmv een plasmide (= cirkelvormig DNA)

Slide 11 - Diapositive

Sleep de gebeurtenis naar de juiste plek in de afbeelding
1
2
3
4
5
Het virus dringt de gastheercel binnen
Nucleinezuur wordt vermenigvuldigd
Ribosomen bouwen nieuwe capsiden
Nieuwe virusdeeltjes worden in elkaar gezet
Nieuwe virusdeeltjes komen vrij

Slide 12 - Question de remorquage

Levenscyclus retrovirus
Retrovirussen zetten hun eigen RNA om in DNA (bijv. HIV)

Het DNA wordt geïntegreerd in het DNA van de gastcel

Virus DNA vertaalt naar viruseiwitten

Slide 13 - Diapositive

1
2
5
3
4
Virus dringt de cel binnen en valt uiteen
Virus DNA wordt vermenigvuldigd en viruseiwit wordt gemaakt
Nieuwe virussen verlaten de cel
Virus Hecht aan de cel
Virus DNA dringt de celkern binnen

Slide 14 - Question de remorquage

Verschil bacterie virus
  • Bacterie is een cel en een virus niet (leeft niet)
  • Bacterie kan zichzelf delen en een virus niet
  • Bacterie is veel groter dan een virus

Slide 15 - Diapositive

Levend 
Levenloos
Kunnen bestreden worden met antibiotica
Antibiotica werkt niet
Delen zelf
Delen mbv gastcel
Virus
Bacterie

Slide 16 - Question de remorquage

Infectie
Bij een infectie dringen ziekteverwekkers je lichaam binnen.

ontsteking = reactie van je lichaam
op een infectie (bv zwelling)

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Antigenen
Lichaamsvreemde stoffen worden herkend aan antigenen. 

Slide 20 - Diapositive

Antigeen
Specifieke afweer betekent dat er gereageerd wordt op een antigeen, bijvoorbeeld:
  • eiwit op de eiwitmantel van een virus,
  • eiwit in de celmembraan van een bacterie,
  • gif dat je binnenkrijgt door een slangenbeet.
  •  eiwit op membraan van een parasiet
  •  eiwit op een cel van een donororgaan

Slide 21 - Diapositive

Eerste verdedigingslinie

  • Mechanische afweer: 
       huid, slijmvliezen, oogvocht, 
       speeksel, slijm
  • Chemische afweer: 
       maagzuur, zweet, 
       pH op de huid

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Leerdoelen
  1. Je kunt de werking en functies van de huid bij de afweer van de mens beschrijven

Opdrachten: 1, 2, 3, 4, 5

Slide 24 - Diapositive

Heb je de leerdoelen van B1 onder de knie?
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

Waren er lastige onderdelen?
Of heb je nog vragen over bepaalde onderdelen?

Slide 26 - Question ouverte