Staal 2.0

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Korte introductie:
  • Staal Taal

  • Staal spelling & grammatica

Slide 2 - Diapositive

Staal Taal
  • Werkt met thema's
  • Duidelijke opbouw: van raadsel naar eindproduct
Woordenschat - taalbeschouwing - tekstbegrip - spreken & luisteren - toepassen
  • Differentiatie
  • Onze voorkeur

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Staal Spelling & Grammatica
  • Wederom duidelijke opbouw van de lessen: opfrissen, instructie, oefendictee, nabespreking, zelfstandig werken, registratie
  • Alomvattende lessen
  • Categorieën in beeld
  • Differentiatie
  • Onze voorkeur

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Taaljacht:
  • Samenhang domeinen taal, spelling en grammatica
  • Eigenaarschap
  • Actieve betrokkenheid
  • Beproefde spellingdidactiek
  • Keuze tussen EDI en begeleid ontdekkend leren
  • Een speciaal NT2-katern.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Taaljacht Taal:
  • Taal: taalthema’s centraal, domein overstijgende aanpak, werken naar een eindtaak. 
  •  Spreken, luisteren, schrijven, woordenschat, grammatica en spelling: deze domeinen zijn in Taaljacht nauw met elkaar verbonden.
  •  Multimediaal: aanbod van een diversiteit aan bronnen, instructie- en feedback filmpjes.
  •  Integratie focuspunten tekstbegrip   • Transfer naar zaakvakken.

Slide 10 - Diapositive

opbouw:
  •  8 blokken van 4 weken.
  •  Taal: per week 3 lessen à 45 min.
  •  Spelling & grammatica: per week 1 les grammatica en 3 lessen spelling. Elke les duurt 30 min.  (Spelling: in de bovenbouw bij de instructie 2 weken focus op werkwoordspelling,  1 week op ‘gewone’ spelling.)
  •  Heel praktisch voor combinatiegroepen: afwisseling instructie en zelfstandig werken en overkoepelende thema’s

Slide 11 - Diapositive

differentiatie
  •  Differentiatie in instructie en verwerking.
 • Taal: eindtaak op 2 niveaus, verdiepende opdrachten.
 • Spelling: ondersteuningsniveau 1-3, toepassings- en plusopdrachten.
 • Speciaal NT2 preteachingkatern.
  • Met de adaptieve Oefensoftware kunnen leerlingen op school én thuis zelfstandig oefenen. En dat op hun eigen niveau. 
 

Slide 12 - Diapositive

Welke bevalt het meest op dit moment?

Taaljacht
Staal 2.0

Slide 13 - Sondage

Twee opties
1. De methode inzetten zoals hij beschreven staat en dan ook volgen.

2. De methode gebruiken als bronnenboek. Dan halen we dus de beste elementen eruit om vervolgens in te zetten bij de huidige doelen in MijnLeerlijn.

Slide 14 - Diapositive