Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Thema 6 Woordformules
Les 2.2 MAVO/HAVO
Reken met één pijl en/of maken van een formule
Slide 1 - Diapositive
Thema 6 Woordformules
Maak alle opdrachten in je schrift
Denk aan: schrijven met pen en tekenen met potlood
Kijk na met een rode kleur pen
Soms moet je een antwoord zonder berekening invullen in LessonUp. Dit is zodat LessonUp jouw antwoord kan nakijken. In jouw schrift verwachten we wel overal een berekening. Ook als je een woord in moet vullen, schrijf je in je schrift de hele zin en in LessonUp alleen het woord.
Slide 2 - Diapositive
Ik vond de opgaven van de vorige les:
(les 2.1 vervolg regels in woorden)
erg moeilijk
moeilijk
gewoon prima
makkelijk
Slide 3 - Sondage
Op de volgende slides staan de antwoorden van de vorige LessonUp (les 2.1 Regels in woorden)
Kijk zorgvuldig na met een andere kleur pen en verbeter en vul jouw antwoorden waar nodig aan.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Hieronder staan de antwoordZINNEN van vraag 6a,b,c,d & e. De berekeningen van opgave 6c en 6d staan op de volgende slides. Per opgave zie je verschillende manieren van berekenen/"denkstappen". Kijk welke manier van "berekenen & denkenstappen" jij gebruikt hebt. Daarover krijg je straks nog een vraag...
Slide 6 - Diapositive
#1 : ik had geen idee...
#2 : ik heb de tabel uitgebreid...
#3 : ik heb gekeken naar wat ik al wist. Plus gekeken wat komt er nog bij? De som/berekening erbij bedacht en gemaakt...
Slide 7 - Diapositive
Welke manier van berekenen/"denkstappen" komt het dichtst bij jouw manier?
#1 : ik had geen idee...
#2 : ik heb de tabel uitgebreid...
#3 : ik heb som/berekening erbij bedacht en gemaakt...
#5 : andere manier...maar wel goed
Slide 8 - Sondage
#1 : ik had geen idee...
#2 : ik had de tabel al uitgebreid bij 6c en daar in gekeken...
#3 : ik heb gekeken naar wat ik al wist. Plus gekeken wat komt er nog bij? De som/berekening erbij bedacht en gemaakt...
#4 : ik heb gekeken naar wat ik al wist. En daar deze berekening bij gemaakt...
Slide 9 - Diapositive
Welke manier van berekenen/"denkstappen" komt het dichtst bij jouw manier?
#1 : ik had geen idee...
#2 : ik had de tabel al uitgebreid bij 6c en daar in gekeken...
#3 : ik heb som/berekening erbij bedacht en gemaakt...
#4 : ik heb gekeken naar wat ik al wist. En daar deze berekening bij gemaakt...
#5 andere manier...maar wel goed
Slide 10 - Sondage
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Wat is nu, na het nakijken, jouw gevoel/emotie? Klik op de Emoji die het meest klopt met jouw emotie:
😒🙁😐🙂😃
Slide 13 - Sondage
Na deze les (2.2) moet je gaan kiezen of je voor dit thema beter verder kan gaan op MAVO of op HAVO niveau:
Je hebt nu les 1 en 2.1 gemaakt en nagekeken (daar heb je een gevoel bij, zie ook vorige slide)
Bovendien heb je eerder al wat aangegeven:
Zitten jouw reacties meer aan de linkerkant (groen) dan is waarschijnlijk de MAVO-route voor nu (dit thema) het beste om mee te beginnen.
Zitten jouw reacties meer aan de rechterkant (blauw) dan is waarschijnlijk de HAVO-route voor nu (dit thema) het beste om mee te beginnen.
Slide 14 - Diapositive
De volgende 5 GROENE slides zijn op MAVO-niveau. De 5 BLAUWE slides daarna zijn op HAVO-niveau.
Als je al een idee hebt welk niveau voor dit thema het beste bij jou past maak je alleen die 5 bijbehorende slides.
Twijfel je nog steeds dan bekijk en maak je ze alle 10.
Slide 15 - Diapositive
Theorie MAVO Rekenen met één pijl
Slide 16 - Diapositive
Opgave 10:
Slide 17 - Diapositive
Opgave 11:
11
Slide 18 - Diapositive
Opgave 12:
12
Slide 19 - Diapositive
Opgave 13:
13
Slide 20 - Diapositive
Theorie HAVO Hoe maak je een formule?
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Opgave 10:
Slide 23 - Diapositive
Opgave 11:
Slide 24 - Diapositive
Opgave 12:
Slide 25 - Diapositive
Opgave 13:
Slide 26 - Diapositive
Klik hieronder op jouw keuze:
Ik kies vanaf nu de MAVO-route
Ik kies vanaf nu de HAVO-route
Slide 27 - Sondage
Einde les 2.2
Heb je alle opdrachten in je schrift staan met berekeningen? Als dat het geval is ben je klaar.