herhaal lessen blok 10 blok 2 en 3

1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

blok 2: tweede wereld oorlog

Slide 3 - Diapositive

Hitler aan de macht
  • In 1933 wordt Hitler benoemd tot rijkskanselier (minister president)  van Duitsland. 
  • De nazi’s namen snel maatregelen die Joden het leven erg moeilijk maakten zoals: 
-niet meer werken voor de overheid
-niet trouwen met een Duitser
-hun grondrechten werden hen afgenomen
Er was weinig verzet tegen Hitler in Duitsland.  Waarom niet? 
Hitler

Slide 4 - Diapositive

De Rijksdagbrand 
Hitler wil snel op kunnen treden tegen dit 'gevaar' en vraagt om meer macht. 
Door de machtigingswet heeft Hitler heeft geen toestemming nodig van het parlement om wetten/ regels in te voeren. Snel verbiedt Hitler  alle politieke partijen.

Duitsland wordt dan een dictatuur, een land waar één persoon of één partij heeft alle macht. 
Welke gevolgen had WOII voor Europa? 
Rijksdagbrand

Slide 5 - Diapositive

duitsland wint

Slide 6 - Diapositive

Duitsland verliest

Slide 7 - Diapositive

Quizz 
2 vragen

Slide 8 - Diapositive

Engeland en Frankrijk verklaarden Duitsland de oorlog nadat Duitsland
A. Polen was binnengevallen / B. Oostenrijk was binnengevallen /C Tsjechoslowakije was binnengevallen/ D. Frankrijk was binnengevallen

A
Polen was binnengevallen
B
B. Oostenrijk was binnengevallen
C
Tsjechoslowakije was binnengevallen
D
Frankrijk was binnengevallen

Slide 9 - Quiz

Welke landen waren tijdens de Tweede Wereldoorlog bondgenoten van Duitsland?
A. Turkije en Italië / B. Italië en Japan / C. Japan en Spanje / D. Spanje en Turkije

A
Turkije en Italië
B
Italië en Japan
C
Japan en Engeland
D
Spanje en Turkije

Slide 10 - Quiz

Hoe heet de beslissende aanval van de geallieerden ook wel?

Slide 11 - Question ouverte

Waarom was het Russische leger niet voorbereid op de komst van Hitler?

Slide 12 - Question ouverte

theorie blz 81
Daar en toen

Slide 13 - Diapositive

Tweede Wereldoorlog in Azië
  • Omdat Japan grondstoffen nodig had, veroverde het een aantal buurlanden
  • In 1940 Japan werd bondgenoot van Duitsland.


japan en buurlanden

Slide 14 - Diapositive

WOII in Azië
  • Doordat Europese landen in oorlog waren met Duitsland, konden zijn hun koloniën niet verdedigen. 
  • Japan verovert zo een groot deel van Azië  

Welke gevolgen had WOII voor Europa? 
japan en Duitsland

Slide 15 - Diapositive

De As-mogendheden worden verslagen.
  • Pearl Harbor 7 december 1941 
Na de aanval van Japan op een Amerikaanse marinebasis op Hawaii sluiten de VS zich bij de Geallieerden aan.
(Japan was een bondgenoot van Duitsland)

  • Eind 1942 komen Amerikaanse troepen naar Europa. Duitsland lijdt steeds grotere verliezen. 

pearle harbour

Slide 16 - Diapositive

Het einde van WOII
  • Japan viel basis van de VS aan in de Grote Oceaan. VS verklaarden Japan de oorlog. 
  • Augustus 1945 gooiden VS twee atoombommen op Japanse steden: Hiroshima en Nagasaki. Japan gaf zich over. 

einde oorlog azie

Slide 17 - Diapositive

Voor Europa begon de Tweede Wereldoorlog toen Duitsland Nederland binnenviel.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 18 - Quiz

Hitler viel de Sovjet-Unie tijdens het begin van de oorlog niet aan omdat Duitsland met de Sovjet-Unie een niet-aanvalsverdrag had gesloten.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 19 - Quiz

Engeland en Frankrijk verklaarden Duitsland de oorlog nadat Duitsland …
A
Polen was binnengevallen
B
Oostenrijk was binnengevallen
C
Frankrijk was binnengevallen
D
Tsjecho-Slowakije was binnengevallen

Slide 20 - Quiz

De Verenigde Staten raakten bij de Tweede Wereldoorlog betrokken door …
A
de Japanse veroveringen van grote delen van Zuidoost-Azië
B
het verzoek van de Geallieerden om hen te helpen in de strijd
C
het afkondigen van de onbeperkte duikbotenoorlog door Duitsland
D
de Japanse aanval op een Amerikaanse marinebasis op Hawaï

Slide 21 - Quiz

Welke landen waren tijdens de Tweede Wereldoorlog bondgenoten van Duitsland?
A. Turkije en Italië / B. Italië en Japan / C. Japan en Spanje / D. Spanje en Turkije

A
Turkije en Italië
B
Italië en Japan
C
Japan en Engeland
D
Spanje en Turkije

Slide 22 - Quiz

theorie

Slide 23 - Diapositive

De aanval op Nederland
  • Op 10 mei 1940 viel Duitsland Nederland aan. Drie dagen lang waren er gevechten bij de Grebbelinie. 
  •  Op 13 mei 1940 brak Duitsland door de Grebbelinie. De Nederlandse regering vluchtte naar Londen. 
  • Op 14 mei 1940 bombardeerde Duitsland Rotterdam. De Duitsers dreigden nog meer steden te bombarderen dus het Nederlandse leger gaf zich over
Welke gevolgen had WOII voor Nederland? 

Slide 24 - Diapositive

Jodenvervolging
Anti-Joodse maatregelen:
  • Ariërverklaring overleggen 
  • Joodse ambtenaren en onderwijzers werden ontslagen 
  • Joden mochten niet met het openbaar vervoer reizen 
  • Joden mochten niet in parken en theaters komen. 
  • Joden moesten de Jodenster dragen. 
Welke gevolgen had WOII voor het Joodse volk?  

Slide 25 - Diapositive

Jodenvervolging
Hitler wilde alle Joden in zijn duizendjarig Germaans rijk vermoorden. Ze werden naar concentratiekampen waar ze vermoord werden of stierven van uitputting.
Holocaust of Shoah: De systematische massamoord op de Joodse bevolking, kostte 6 miljoen Joden het leven.

Welke gevolgen had WOII voor het Joodse volk?  

Slide 26 - Diapositive

Nederland gaf zich over aan Duitsland nadat Amsterdam was gebombardeerd. A = juist / onjuist
A
juist
B
onjuist

Slide 27 - Quiz

Alleen de Joden zijn tijdens de Tweede Wereldoorlog door de nazi’s vervolgd. A = juist / B = onjuist
A
juist
B
onjuist

Slide 28 - Quiz

theorie

Slide 29 - Diapositive

Dagenlijks leven tijdens WOII
  • Alle politieke partijen waren verboden, behalve de NSB. 
  •  Er was veel Propaganda = reclame voor politieke ideeën. 
  •  Er was een avondklok (zodat de Engelse luchtmacht de steden niet konden zien). 
  •  Veel spullen werden schaars: bonnen. 
  • Nederlandse mannen moesten vanaf 1943 in Duitsland werken (de Arbeitseinsatz). 
  •  Veel schade aan gebouwen en infrastructuur. 

Slide 30 - Diapositive

Anne Frank
  • Anne Frank was een Joods meisje dat in 1929 in Duitsland werd geboren.  
  • 1933: vlucht de familie naar Nederland uit angst voor de nazi’s. 
  • 1942: duikt de familie onder in het Achterhuis in Amsterdam.  
  • 1944: (zeer waarschijnlijk) Verraden en opgepakt 
  • 1945 Anne stierf in concentratiekamp Bergen-Belsen. 

Slide 31 - Diapositive

Verzet of collaboratie?
  • Maar een kleine groep mensen kwam in verzet. Bijvoorbeeld door onderduikers te verbergen, verboden kranten drukken, vervalsen van persoonsbewijzen, stelen van voedselbonnen, radio Oranje luisteren.  
  • Er waren net zo veel mensen in het verzet als mensen die de Duitsers hielpen: collaboratie.  
  • De meeste Nederlanders pasten zich aan, probeerden te overleven. 

Welke gevolgen had WOII voor Nederland? 

Slide 32 - Diapositive

O.Z.O. is een Nederlandse afkorting die ontstond tijdens de Tweede Wereldoorlog en voor 'Oranje zal overwinnen' staat. Tijdens de herfstmaanden van 1940 werd de afkorting al veelvuldig gebruikt. ... Daarnaast fungeerde O.Z.O. als groet tussen verzetsmensen onderling.

Slide 33 - Diapositive

blok 3

Slide 34 - Diapositive

theorie

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

quizz
5 vragen 

Slide 43 - Diapositive

Welke combi is juist?
A
De SU & Kapitalisme De VS & Communisme
B
De SU & Communisme De VS & Kapitalisme

Slide 44 - Quiz

In de Sovjet-Unie (communisme) kan je rijk worden door heel hard te werken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 45 - Quiz

In de Verenigde Staten is één partij de baas.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 46 - Quiz

Waarom is de Koude Oorlog "koud"?
A
Het was een oorlog in een koud gebied
B
De wapens zijn koud gebleven want er is nooit oorlog geweest
C
Een atoombom is een koud wapen
D
Zowel Stalin als Kennedy waren ijskonijnen

Slide 47 - Quiz

Hoe vochten de VS en de SU de Koude Oorlog uit?
Directe veldslagen op hun eigen grondgebied
Steeds grotere en betere wapens ontwikkelen
Oorlogen in andere landen meevechten

Slide 48 - Question de remorquage

Slide 49 - Vidéo

of kijken de film die we gekozen hebben 

Slide 50 - Diapositive

overhoor jezelf: 
maak: eindsprint blz 50 = wo1, wo 2 en koude oorlog. 
blok 2: blz 27: opdracht 23 en 24

Slide 51 - Diapositive