Les 7 - 4 havo - periode 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom 4Hf bij de online les

Vandaag

- Inchecken

- Herhaling §2.5 & HW bespreken

- Uitleg §2.6

- Morgen afhebben: §2.6. Opdr. 1,2,3,5.

Hoe gaan de online lessen tot nu toe? Graag een Tip (verbeterpunt) en een Top (gaat goed).

Maak een foto van je gemaakte huiswerkopdrachten 2.5: opdr 1,3,5,6. Geen foto = huiswerk niet in orde.

Welke uitspraak over het verschil tussen een warme en een koude zeestroom is juist?

1. Een koude zeestroom bestaat uit opwellend diepzeewater
2. Een warme zeestroom stroomt van de polen richting de evenaar
3. Een warme zeestroom stroomt vanuit een relatief warm gebied naar een kouder gebied
4. Koude zeestromen komen alleen voor rondom Antartica

Noem drie klimaatfactoren.

Welk kenmerk hoort bij een subtropische zone?

1. zomergroen loofwoud
2. koude winters
3. zeer vruchtbare bodems

Pak je huiswerk erbij!

Huiswerk bespreken: 

H2.5: opdr. 1,3,5,6.

Programma:

1. Wereldwijde luchtstromen

2. Zeestromen en klimaatgebieden

3. Landschapszones

4. Mens en landschap

5. Klimaat en landschap

6. Aardbevingen en vulkanen

7. Mens en natuur

H2. Aarde: Klimaat en landschap

H2 Klimaat en landschap

Theorie §2.6

Mens en landschap 2

§2.6: mens en landschap 2

• Door welke menselijke ingrijpen ontstaat landdegradatie?

• Waarom vindt er versnelde bodemerosie plaats als gevolg van ontbossing?

• Op welke manier kan je landdegradatie tegengaan?

Je gaat thuis in je aantekeningenschrift meeschrijven. 

Zie je het pensymbooltje? Dan meeschrijven. Je maakt ook een foto van de gemaakte aantekeningen. 

Kwetsbare landschapzones

Kwetsbaar vooral bij:

• lange droge periodes
• veel reliëf
• groot neerslagoverschot

Landdegradatie

Landdegradatie =

landbouwgrond is niet meer geschikt voor het verbouwen van gewassen

Landdegradatie

Achteruitgang van de kwaliteit van het landschap. 

Dit kan ontstaan door overbeweiding, waardoor uiteindelijk verwoestijning kan ontstaan. 

Oorzaak?

natuur of mens

Bodemerosie = 

Door de mens of de natuur veroorzaakt wegspoelen of wegwaaien van het bovenste deel van de grond

• Bovenste deel grond = bodem  >> hierin zitten veel voedingsstoffen

Bodemerosie

Door het weghalen van de plantengroei kan het water meer eroderen in het landschap. 

Dit zien we veel terug in gebieden waar veel regen valt. 
(Af, Aw, BS, Cw)

Oorzaken bodemerosie:

1. ontbossing

2. overbeweiding

3 onzorgvuldige akkerbouw

Duurzaam landgebruik

(terassen)

Druppel irrigatie

Invloed van de mens

Er wordt meer geproduceert in de landbouw dan dat er vraag naar is. 

Waarom is er nog altijd ruimte nodig dan?

Meer zand

Verwoestijning zien we terug in aride en semi-aride gebieden. 

In deze gebieden is de flora en fauna aangepast aan de droogte. 

Hier moet de mens rekening mee houden, anders --> verwoestijning. 

Bevolkingsdruk

3 gevolgen: 

- Meer vee nodig --> overbeweiding. 

- Minder tijd voor de akkers om braak te liggen. 

- Gebruik van hout zorgt voor bodemerosie. 

Verklaar hoe het kan dat er meer verwoestijning zal ontstaat wanneer de bevolkingsdruk toeneemt.

Bodemerosie door water

Ontbossing

• voor houtwinning of aanleggen bouwland
• bodem ligt onbeschermd
• bij zware regenval of storm 

spoelen of waaien bodemdeeltjes weg

Verzilting

Zouter worden van de bodem 

(waardoor landbouw steeds moeilijker wordt)

Hoe werkt verzilting?

• Water komt op de bodem en zakt er in weg
• Zouten lossen op in het bodem- en grondwater
• Door capillaire werking komt grondwater weer omhoog
• Het water verdampt
• Zout blijft achter op de bodem en vormt daar een laagje

Door irrigatie kan verzilting optreden

> meer water op de bodem

> soms stopt toevoer water

> dan komt water weer omhoog

Soorten irrigatie

Verklaar hoe het kan dat de mens ervoor kan zorgen dat een akker verzilt.

Verzilting.
1. Wat? 2. Waar? 3. Waarom daar? 4. Maatregelen?

Maak nu een foto van de gemaakte aantekeningen en lever deze hier in.

Aan de slag: individueel uitwerken (Zs).

1. Maak  H2.6 Opdr. 1,2,3,5

2. Klaar? Samenvatten 2.6

Reflecteren op de les

Hoe vond je deze online les gaan? Heb je verbeterpunten?