3.1 tm 3.2

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Formuleer een onderzoeksvraag

Formuleer een onderzoeksvraag

Formuleer een onderzoeksvraag

Wanneer is een onderzoek wetenschappelijk?

1. betrouwbaarheid
2. Validiteit
3. representativiteit
4. transparantie

herhaling zorgt voor dezelfde uitkomst

je meet wat je wilt meten, stel je de goede vragen?

dwarsdoorsnede van de hele groep. Bijv. zijn alle leeftijden uit een onderzoeksgroep betrokken in de steekgroep

hoe een onderzoek verlopen is moet duidelijk en openbaar zijn.

CAUSAAL VERBAND

onafhankelijke variabelen

Andere benaming is oorzakelijke variabelen
denk ook aan vaste dingen zoals:
geslacht, leeftijd, lengte, geboorteplaats etc.

Jij bepaalt zelf de onafhankelijke variabele in een onderzoek.

Terwijl de afhankelijke variabele of gevolg variabele is datgene waarvan je vermoedt dat de onafhankelijke variabele invloed op heeft.

leeftijd

hartproblemen

interveniërende variabele

Deze staat tussen de onafhankelijke en afhankelijke variabele in.

leeftijd

hartproblemen

levenstijl

Variabelen

• De onafhankelijke variabele      (de vaste stappen die je kiest)
  

        is de variabele die je zelf bewust verandert / bepaalt (in ons voorbeeld is

        dit de leeftijd)

• De afhankelijke variabele             (de gemeten waarden)
  

       wordt beïnvloed door de onafhankelijke variabele (in ons voorbeeld is dit 

       de hoeveelheid hartproblemen)

Wat is de afhankelijke variabele in deze onderzoeksvraag?:
In hoeverre hebben pissebedden de voorkeur voor een lichte of donkere omgeving?

1. De hoeveelheid licht
2. De pissebedden
3. Waar de pissebedden zitten

Welke 2 beweringen zijn juist?

1. Een onafhankelijke variabele wordt gekozen
2. Een onafhankelijke variabele wordt gemeten
3. Een afhankelijke variabele wordt gekozen
4. Een afhankelijke variabele wordt gemeten

Formuleer 3 deelvragen bij je onderzoeksvraag

significant onderzoek

Volgens de Van Dale is de betekenis: “statistisch niet aan toeval toe te schrijven en dus betekenisvol”. Ook in onderzoek wordt het zo opgevat: significant betekent het onderscheiden van toeval.

Als er gevraagd wordt of iets significant verschilt, dan wordt er dus gevraagd: “Is er meer aan de hand dan toeval?“.

Je moet je afvragen of een significant verschil altijd de moeite waard is. Een grote steekproef bijvoorbeeld maakt het makkelijker om ‘iets’ te vinden, maar je moet je altijd afvragen of dat verschil er echt toe doet.