Werkwoordspelling les 12

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Werkwoordspelling les 12

Klaar voor de toets?

Terugblik

De afgelopen weken heb je een heleboel geleerd over werkwoordspelling. 

Welke 5 werkwoordsvormen moet je kennen voor de toets?

Leerdoelen: weten/kennen

Persoonsvorm en onderwerp

Ik weet welke regel je gebruikt om de persoonsvorm en het onderwerp in een zin te vinden.

Werkwoordsvormen

Ik weet welke regel je gebruikt bij de spelling van de tegenwoordige tijd, de verleden tijd,  het voltooid deelwoord, het voltooid deelwoord dat wordt gebruikt als bijvoeglijk naamwoord en de infinitief. 

Leerdoelen: kunnen/toepassen

Persoonsvorm en onderwerp

Ik kan de persoonsvorm en het onderwerp in een zin benoemen.

Werkwoordsvormen

Ik kan werkwoorden vervoegen in de tegenwoordige tijd, in de verleden tijd, als voltooid deelwoord, als voltooid deelwoord dat wordt gebruikt als bijvoeglijk naamwoord en als infinitief. 

Vandaag

De laatste les over werkwoordspelling.

Start: samen met aantal opdrachten via LU. 

Daarna: zelfstandig voorbereiden op de toets.

Resultaat: Optimaal voorbereid op de toets!

Wat beeldt de afbeelding uit?

Op de volgende slides zie je steeds een afbeelding. 

Wat heeft de afbeelding te maken met werkwoordspelling?

1

2

3

4

5

Leg-uit-opdrachten

Nu volgt een aantal leg-uit-opdrachten. 

Om antwoord te kunnen geven op de vragen, moet je de regels mbt werkwoordspelling goed kennen!

6. Leg uit

1. Ik vergrootte de foto.

2. De vergrote foto.

Waarom schrijf je vergrootte in zin 1 met dubbel o en dubbel t en in zin 2 met een o en een t?

7. Leg uit

Hij praatte steeds door de uitleg heen.

Hij paste niet meer in zijn nieuwe broek.

Waarom schrijf je praatte met dubbel t en paste met een t?

8. Leg uit

Je schrijft een bijvoeglijk naamwoord zo kort mogelijk.

De vergrote foto.

Waarom schrijf je dan toch: 

de geredde man, de geschatte afstand, de bekladde muur?

Leg uit!

9. Leg uit

Je schrijft een bijvoeglijk naamwoord zo kort mogelijk.

De vergrote foto.

Waarom schrijf je dan toch: 

de gegraven kuil, de gelopen afstand, het begraven bot?

Leg uit!

Kies wat je gaat doen

• Leer en oefen voor de toets via de lessen in Lesson Up
• Maak een PPT met uitleg over werkwoordspelling
• Zoek filmpjes op youtube met daarin uitleg over werkwoordspelling en   bekijk de filmpjes 
• Maak een woordweb of samenvatting over werkwoordspelling
• Maak een toets/quiz over werkwoordspelling
• Maak de opdrachten op slide 16 en 17
• Lees in Wonder/ander leesboek

Aan de slag! 

• Infinitief
  

https://www.cambiumned.nl/theorie/spelling/werkwoordspelling/de-spelling-van-de-infinitief-en-engelse-werkwoorden/

• Persoonsvorm tt/vt
  

https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-6-persoonsvorm/

• Voltooide deelwoorden
  

https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-onvoltooide-en-voltooide-deelwoorden-2/

Scaffolding

Aan de slag!

• Tegenwoordige tijd

https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-persoonsvorm-in-de-tegenwoordige-tijd/

• Verleden tijd

https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-persoonsvorm-van-zwakke-werkwoorden-in-de-verleden-tijd-2/

• Persoonsvorm

https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-1-persoonsvorm/