6.2 Het huishouden doen

6.2 Het huishouden doen
6.2 Het huishouden doen 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

6.2 Het huishouden doen
6.2 Het huishouden doen 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Na deze les weet je het verschil tussen opruimen en schoonmaken
en je weet wat huisstofmijten zijn

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opruimen en schoonmaken
Wat is nu het verschil tussen opruimen en schoonmaken? 
Wat denk jij?
Opruimen = 
Schoonmaken = 
is ervoor zorgen dat alle spullen op de goede plek liggen
is stof en (onzichbaar) vuil verwijderen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom moet je schoonmaken en opruimen?

  1. In een opgeruimde kamer vind je je spullen sneller terug
  2. Opgeruimde kamer is gezelliger
  3. Schone kamer is hygiënisch                                                                                                 --> je hebt minder kans op ziekte 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Puzzel maken
Je krijgt van mij puzzelstukjes en deze plak in je op het andere vel. 

Wat is het wat je gepuzzeld hebt?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Huisstofmijt
  • onzichtbaar klein 
  • ze houden van donkere en vochtige plekken
  • Eten: onze huidschilfertjes
  • En je kunt er allergisch voor zijn (moeite met ademhalen, rode vlekken)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VIDEO schoonmaken

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak je schoon?
  1. Zet het raam beetje open voor de frisse lucht en zodat je het niet heel warm krijgt
  2. Werk van hoog naar laag (stof valt naar beneden)
  3. Werk eerst met een droge stofdoek (stof weghalen) daarna stofzuig je de vloer
  4. Daarna maak je schoon met een natte doek zodat je alle andere vuil weg kunt halen en daarna dweil je de vloer

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hoort waarbij?
SCHOONMAKEN
OPRUIMEN
Afstoffen
Boeken netjes opruimen / neerzetten
De vloer dweilen
De vloer stofzuigen
Schone kleding in kast leggen
Vieze kleding in de wasmand doen

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je doen tegen huisstofmijt?

Dit kun je doen


Want?
Gordijnen openen
Kleren en lakens regelmatig wassen
Ramen openzetten
Stofzuigen
Zo kan het vocht uit je kamer. De lucht wordt droog. Huisstofmijten houden niet van droge lucht. 
Zo komt er veel licht in je kamer. Daar houden huisstofmijten niet van. 
Zo verwijder je schilfers die van je huid zijn gevallen en de huisstofmijten zelf.

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktische opdracht
We gaan samen het lokaal schoonmaken. 
Ik verdeel het lokaal in stukjes zodat iedereen zijn of haar eigen stukje heeft. (vergeet je eigen tafel en je bakje met boeken laptop enz niet!)

Dweilen kan in het lokaal niet dus doen we de gang ivm de sneeuw.
Je werkt volgens de stappen van de werkkaart. 

We hebben 25 minuten de tijd. 


timer
20:00

Slide 13 - Diapositive

Benodigdheden:
2 vaatdoeken per leerling
emmer
allesreiniger
stofzuiger / veger
dweil

lokaal verdelen voor de leerlingen. ieder in ieder geval eigen tafel en bakje

To do
Maken opdracht test jezelf op blz 82

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions