Flexuur - Werkwoordspelling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij

werkwoordspelling

Jeeej leuk (ik weet het)

ik-vorm

ik-vorm

ik-vorm

ik-vorm

Een zwak werkwoord is te zwak om van klank te veranderen.

Een sterk werkwoord is sterk genoeg om van klank te veranderen.

Zwakke werkwoorden/sterke werkwoorden

Lopen

Ruilen

Worden

Zijn

Schrijven

Lachen

Beleven

Wachten

Raden

Verleden tijd:

ik-vorm + te(n) of de(n)

D of T? Gebruik de stam!

Leefde of leefte?

doe de verlengproef, dan hoor je het

                dalen > daalden

Gebruik ‘t sexy fokschaap / ‘t ex kofschip

hele werkwoord – (mis) 'en' --> zit de laatste letter wel in het kofschip? -->

dan een –t,

zit de laatste letter niet in het kofschip? --> dan een –d.

                slenteren > slenter > R > slenterden

                leven > lev > V > leefden

                maken > mak > K > maakten

Persoonsvorm v.t. 

1. Wij(lopen) gisteren door het bos.
2. Daar (vallen) een tak voor ons op de grond.
3. Ik (pakken) de tak op en (gooien) hem weg.
4. Het bladluis (kleven) aan de blaadjes.
5. Wij (aanbieden) de vlag uit te hangen.
   
6. Hij (verzenden) de brief en (afleveren) het pakketje.

Persoonsvorm v.t. antwoorden

1. Wij liepen gisteren door het bos.
2. Daar viel een tak voor ons op de grond.
3. Ik pakte de tak op en gooide hem weg.
4. Het bladluis kleefde aan de blaadjes.
5. Wij boden aan de vlag uit te hangen.
6. Hij verzond de brief en leverde het pakketje af.

Voltooid deelwoord

Vaak ziet het er zo uit:                                                            (Gebruik verlengproef!)

Ge- + ik-vorm + -d of -t

Plakken > ge-plak-...

Boffen > ge-bof-...

Rennen > ge-ren-...

Een voltooid deelwoord begint ook
vaak met be-, ge-, ver-, ont-, of her-. 

betaald, gegroeid, verteld, ontdekt, herinnerd

Opdracht

1. Wat is er gisteren (gebeuren)?
2. Het is iets wat vaak (gebeuren).
3. Hij (herinneren) zich nu vast niet dat dat zo was (eindigen).
4. Ik heb me dat altijd goed (herinneren).
5. Jij (vertellen) het altijd mooi.
   
6. Jij had het toen zo mooi (vertellen).

Onvoltooid deelwoord

hele werkwoord + d(e) 

(denk ‘al’ voor het werkwoord/ actie duurt voort)

1. Fietsend ging hij naar huis.

2. Huilend snijd ik de uien

3. Fluitend liep hij verder