7.5 opdr 36 t/m 44

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 7.5 Formules veranderen
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 7.5 Formules veranderen
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van wiskunde en open deze op blz 65.

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- weet je hoe je een formule kunt veranderen. 



Leergebiedoverstijgend doel:
Samenwerkend leren
- Accepteert feedback van medeleerlingen door zijn gedrag aan te passen.

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
Verdiept arrangement:
Niemand

Er is vandaag GEEN mini-check.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
--> Intensief arrangement:
Maak samen met de leerkracht opdracht 39 en 40

Slide 7 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 39 t/m 44 op blz 67 en 68



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten zorgvuldig na. 
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast.


timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

LJ1: Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of loop je nog ergens tegen aan?

- weet je hoe je een formule kunt veranderen?

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk
Noteer in je agenda:                                                
Woensdag 20 april                                     
7.5 opdracht 39 t/m 44                                 

Vrijdag 22 april                                    
Toets hoofdstuk 7                                 

Slide 10 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?
Heb je nog ergens hulp bij nodig?

Slide 11 - Diapositive