Startles
Welkom 2A!
Doe je telefoon in de telefoontas.
Ga zitten volgens de plattegrond.
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2
Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Welkom 2A!
Doe je telefoon in de telefoontas.
Ga zitten volgens de plattegrond.
Slide 1 - Diapositive
Deze les...
- Kennismaken / presentiecontrole
- Voorlezen- Nederlands dit jaar
- Benodigdheden lessen Nederlands
- Inloggen in Teams & LessonUp
- Startopdracht: review schrijven
Slide 2 - Diapositive
Kennismaken / presentiecontrole
Kun je één ding over jezelf vertellen?
(hobby, sport, huisdier, vakantie, ...)
Slide 3 - Diapositive
Voorlezen
'Ademnood'
Marion van de Coolwijk
Slide 4 - Diapositive
Nederlands dit jaar
- Drie lessen Nederlands per week
- We starten elke les met 15 minuten stil lezen
- We werken voornamelijk uit het boek (Nieuw Nederlands)
- Neem elke dag (ook als je geen Nederlands hebt) een leesboek mee!
Slide 5 - Diapositive
Nederlands dit jaar
- Toetsweek 1: Grammatica zinsdelen (2)
- Toetsweek 2: Grammatica woordsoorten (2)
- Toetsweek 3: Begrijpend lezen (4)
- Praktisch: Recensie schrijven (3)
- Mondeling: Discussie (2)
- Toetsweek 4: Spelling en werkwoordspelling (2)
Slide 6 - Diapositive
Benodigdheden Nederlands
- Leesboek
- Nieuw Nederlands FLEX-boek
- Schrift
- Laptop & lader
- Potlood, gum, pen en markeerstift
Deze materialen neem je iedere les mee!
Slide 7 - Diapositive
Inloggen in Teams & LessonUp
Meld je aan met de volgende codes:
Teams: 9y42pjc
LessonUp: adgox
Slide 8 - Diapositive
Hoe was je vakantie?
- Denk na over een plek waar je op vakantie bent geweest.
- Denk na over iets wat je in de vakantie hebt gedaan.
- Denk na over iets wat je in de vakantie hebt gekocht.
Slide 9 - Diapositive
Een review...
...geeft informatie over een bedrijf, product, faciliteit of activiteit.
...bevat genoeg details om anderen een indruk te geven van
jouw ervaring;
...legt uit welke factoren hebben bijgedragen aan jouw positieve,
negatieve of matige ervaring;
Ook kun je in een review vertellen wat het bedrijf (of het product) volgens jou goed doet en hoe ze zich kunnen verbeteren.
Zorg ervoor dat je vriendelijk en netjes blijft.
Slide 10 - Diapositive
Hoe moet het niet?
Wat kun je met deze
recensie?
Mariette geeft één ster, omdat de bezorger niet vriendelijk was volgens haar. Maar was het eten lekker of niet?
Slide 11 - Diapositive
Hoe moet het ook niet?
Jimmy geeft één ster,
omdat hij 'al' twee dagen wacht...
Zijn het goede oordopjes?
Slide 12 - Diapositive
Startopdracht
Denk na over iets wat je in de vakantie hebt gedaan/bezocht/gekocht en schrijf hierover een review van minimaal 200 woorden.
Noteer je naam en klas bovenaan.
Voeg een titel en plaatje(s) toe.
Slide 13 - Diapositive
Startopdracht
De review bevat:
- een alinea waarin je een uitleg/beschrijving geeft van het bedrijf, product,
activiteit, etc.
- genoeg details om anderen een indruk te geven van jouw ervaring;
- minimaal twee argumenten waarin beschreven wordt welke factoren
hebben bijgedragen aan jouw positieve, negatieve of matige ervaring;
- een slotalinea waarin je beschrijft wat het bedrijf/product goed doet
en/of hoe ze zich kunnen verbeteren.
- een ranking (1-5 sterren)
Slide 14 - Diapositive
Huiswerk voor ma. 11 september
- Denk na over een onderwerp voor jouw review.
- Kies een leesboek en neem het mee.
