les 2-2 herhaling Spelling 3.5 en 4.5 2BK

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

1

WELKOM!

2

  Laptop

Leg op tafel:

Log in:

• Herhaling spelling 4.5 
• Voltooid deelwoord, samenstellingen, hoofdletters
• Opdrachten maken 
• Samen afsluiten

Vandaag

 Huiswerk:

Programma:

-Je kunt werkwoorden correct spellen met behulp van het schema werkwoordspelling (zwakke en sterke werkwoorden in de VT)

-Je kunt het voltooid deelwoord spellen (dat van een bijvoeglijk naamwoord is gemaakt

-Je kunt samenstellingen met een tussen -s en een tussen -n goed schrijven

-Je weet weet welke zelfstandige naamwoorden  je met een hoofdletter moet schrijven

LESDOELEN

Voltooid deelwoord

Het voltooid deelwoord heeft een aantal kenmerken:

• Het geeft aan dat iets voltooid is (het is klaar of voorbij)
• Begint vaak met ver, be, ge, her, ont
  
• Gaat samen met de persoonsvorm/hulpwerkwoord hebben, zijn of worden.

Voorbeeld

Wij hebben gisteren uitgeslapen.

De leerlingen hebben hard gewerkt.

Door het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden langer te maken hoor je of het een -d of 

-t krijgt of gebruik het T eX KoSCHiP

Oefening

(houden)          Vorige week is het NK Traplopen......

(organiseren) De wedstrijd is in Enschede.....

(starten)            Er zijn 150 deelnemers .......

(begonnen)      Ze zijn om 13.00 uur ......

(zetten)              De winnaar heeft een scherpe tijd op de klok......

Oefening

Ik heb de fouten omcirkeld. De.....  fouten

Dat wat heb ik weggelaten. De ............ woorden

De afstand werd opgemeten.  De ............ afstand.

Ik heb het besluit aanvaard. Het ............ besluit.

Samenstelling met tussen-s en tussen-n

Een combinatie van meerdere woorden noemen we ook wel samenstelling.

fietsenhok

schooltoneel

bedrijfsfeest

Vaak staan er tussen de woorden tussenletters.

Samenstelling met tussen-s en tussen-n

Geen tussen-n als:

- het eerste deel van de samenstelling een zelfstandig naamwoord is met een meervoud op zowel -s als -en:

secondewijzer (secondes/seconden), vitaminegebrek (vitamines, vitaminen).

- het eerste deel geen meervoud heeft: tarwe + meel = tarwemeel.

- het eerste deel uniek is: zonnebloem, maneschijn.

- het eerste deel geen zelfstandig naamwoord is: medeleerling, reuzefijn.

Wel of geen tussen-s?

1 stadion + verbod

2 verkeer + politie

3 afdeling + hoofd

4 bedrijf + gebouw

5 garage + deur

Wel of geen tussen-n?

1 seconde + wijzer

2 groente + soep

3 ruimte + schip

4 aarde + werk

5 leraar + kamer

Een tussen-s als:

- je die hoort: jongensboek, onderzoeksrapport.

Let op: als het tweede deel met een s begint, moet je de tussen-s ook schrijven: damessjaal.

• Een streepje: als het eerste deel een cijfer of een afkorting is: A4-papier, wc-bril.

HOOFDLETTERS

Bekijk het volgende filmpje!

WEL hoofdletters

- aan het begin van een zin

- bij namen: Kimberley, Feiya

- bij aardrijkskundige namen: Etten-Leur, Rucphen, Nederland

- bij woorden die afgeleid zijn van namen: Engels, Bredase

- bij straatnamen: Trivium, Stationsstraat, Parklaan

- bij merknamen van producten: Lays, Mercedes, Wicky

- bij namen van bedrijven: Praxis, Xenos, Lidl

GEEN hoofdletters

- bij namen van dagen: vrijdag, maandag, woensdag

- bij namen van maanden: januari, mei, juli

- bij namen van seizoenen: lente, zomer, herfst, winter

- bij namen van windstreken: noorden, zuiden, oosten

Waar plaats je een hoofdletter?

in 2015 moesten alle schoolkantines gezond zijn. dat wilden de overheid en het voedingscentrum. inmiddels is bekend dat maar 105 van de 2000 scholen dit halen. dat meldde het tv-programma monitor. mirjam bouwman vertelt: ‘we hebben al heel wat scholen bezocht. uit ons onderzoek blijkt dat er maar weinig scholen ongezonde producten hebben verwijderd uit hun kantines. bovendien zijn er maar elf controleurs. en als de kantine niet gezond is, kunnen zij geen straf opleggen of zo.’

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Spelling 4.5: opdracht 1 t/m 4  en 6 t/m 9 

(B-boek opdracht 1 +2 en opdracht 5 t/m 8 op 

blz. 65t/m 67)

Wat?

Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig of een maatje

Stel vragen in teams

Kijk nog eens naar Spelling 3.5

Samen afsluiten

GELEERD?

-Je kunt werkwoorden correct spellen met behulp van het schema werkwoordspelling

-Je kunt het voltooid deelwoord spellen (dat van een bijvoeglijk naamwoord is gemaakt

-Je kunt samenstellingen met een tussen -s en een tussen -n goed schrijven