Executieve functies

EXECUTIEVE FUNCTIES
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

EXECUTIEVE FUNCTIES

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Er zijn 11 executieve functies:
  • Plannen
  • Timemanagement
  • Werkgeheugen
  • Organisatie
  • Metacognitie
  • Responsinhibitie
  • Emotieregulatie
  • Volgehouden aandacht
  • Taakinitiatie 
  • Doelgericht gedrag
  • Flexibiliteit

Slide 3 - Diapositive

Waar zijn executieve
functies belangrijk voor?

Slide 4 - Carte mentale

Plannen
Werkgeheugen
Timemanagement
Organisatie
Taakinitiatie
Emotieregulatie
Responsinhibitie
Volgehouden aandacht
Metacognitie
Doelgericht gedrag
Flexibiliteit

Slide 5 - Diapositive

Ken jij de Executieve Functies?

Slide 6 - Diapositive

Je speelt een potje Fifa, welke Executieve functie(s) gebruik je?
A
Volgehouden aandacht
B
Doorzettingsvermogen
C
Flexibiliteit
D
Taakinitiatie

Slide 7 - Quiz

Taakinitiatie
  • Op tijd en efficiënt aan een taak beginnen.
  • Een juiste werkplek kunnen vinden / creëren. 

Slide 8 - Diapositive

Tips over uitstelgedrag
  • Stap voor stap
  • Hulp vragen
  • Gedachten
  • Doel
  • Beloning
  • Planning
  • 2-minuten regel
  • Slik eerst de kikker

Slide 9 - Diapositive

De 11 executieve functies:
  • Plannen
  • Timemanagement
  • Werkgeheugen
  • Organisatie
  • Metacognitie
  • Responsinhibitie
  • Emotieregulatie
  • Volgehouden aandacht
  • Taakinitiatie 
  • Doelgericht gedrag
  • Flexibiliteit

Slide 10 - Diapositive

Organisatie
  • Informatie en materialen kunnen ordenen.
  • Weten waar alles staat (opgeslagen) en goed kunnen opruimen.

Slide 11 - Diapositive

Organisatie opdracht
  • Kijk in elkaars tas
  • Hoe is de tas van de ander georganiseerd?
  • Kan je een tip geven aan de ander?

Slide 12 - Diapositive

Organisatie opdracht
  • Kijk in elkaars tas
  • Hoe is de tas van de ander georganiseerd?
  • Kan je een tip geven aan de ander?

Slide 13 - Diapositive

Volgehouden aandacht
  • Aandachtig blijven.
  • Afleiding negeren.
  • Langere concentratie kunnen afdwingen bij jezelf.

Slide 14 - Diapositive

Quiz: Volgehouden aandacht

Slide 15 - Diapositive

Vind jij het moeilijk om
je aandacht ergens bij te houden?
A
JA! Altijd
B
Best wel vaak ja
C
Lang niet altijd, alleen bij bepaalde vakken
D
Nee, ik ben altijd 'full focus'!

Slide 16 - Quiz

timer
0:30
Werk in tweetallen 
Eén telt het aantal driehoeken;
De ander is de storende factor;
Ben je klaar? Onthoud het getal
Draai nu de rollen om

Slide 17 - Diapositive

Het waren er 48:

1 heel grote
3 middelgroot
8 ter grootte van 9 kleine driehoekjes
9 ter grootte van 4 driehoekjes
27 kleine driehoekjes

Slide 18 - Diapositive

Quiz: Volgehouden aandacht
Je aandacht ergens bij houden is lang niet altijd even makkelijk!
Maar vaak wél héél belangrijk!

Slide 19 - Diapositive

Wat is volgens jou
volgehouden aandacht?

Slide 20 - Carte mentale

Quiz: Volgehouden aandacht
Volgehouden Aandacht =
Aandacht erbij houden, ondanks afleiding

Slide 21 - Diapositive

Wat zijn dingen die
jou kunnen afleiden?

Slide 22 - Carte mentale

Wat helpt jou bij
beter concentreren?

Slide 23 - Carte mentale

Quiz: Volgehouden aandacht
Er zijn heel veel manieren en technieken om je beter te concentreren
...Bijvoorbeeld de pomodoro-techniek:

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

timer
3:00
Welke vier belangrijke tips
geef je jouw klasgenoten?

Slide 26 - Carte mentale

Responsinhibitie
  • Goed nadenken voordat je iets doet of zegt.
  • Je goed kunnen inhouden of stoppen wanneer nodig.

Slide 27 - Diapositive

Responsinhibitie
  • Eerst denken dan doen (stop-denken-doen)
  • Laat je niet leiden door anderen, maar leid zelf
  • Tot 10 tellen

Slide 28 - Diapositive

Werkgeheugen
  • Informatie in je geheugen houden bij het uitvoeren van moeilijke taken.
  • Bewust zijn van hoe je geheugen werkt.


Slide 29 - Diapositive

Quiz: Werkgeheugen

Slide 30 - Diapositive

Denk aan de allervroegste herinnering van jouw leven.... hoe oud was je toen?

Slide 31 - Question ouverte

Beantwoord de vraag: wat is het verschil tussen het brein en het geheugen?

Slide 32 - Question ouverte

Sleepvraag
Sensorisch
geheugen
Kortetermijn-
geheugen
Langetermijn-
geheugen
Zeer kort
Lang
Kort

Slide 33 - Question de remorquage

Hoe zit het met jou?
Luister je liever of lees je liever?

Slide 34 - Question ouverte

Wat is een belangrijke voorwaarde
om iets goed te kunnen onthouden?
A
Dat je goed geslapen hebt
B
Dat je dat wat je moet onthouden ook begrijpt
C
Dat je goed eet en drinkt
D
Dat je genoeg sport en beweegt

Slide 35 - Quiz

Wat is een handige hulp om
informatie beter te kunnen onthouden?
A
Dat je goed geslapen hebt
B
Opschrijven zodat je het kunt opzoeken
C
Herhalen, herhalen, herhalen!
D
Dat je genoeg sport en beweegt

Slide 36 - Quiz

Wat heeft denk je
het meeste geheugen?
A
Een menselijk brein
B
Een walvis-brein
C
10 computers bij elkaar
D
Google-maps

Slide 37 - Quiz

Bekijk goed!

Slide 38 - Diapositive

Noem zoveel mogelijk plaatjes op die je net zag:

Slide 39 - Diapositive

Plannen
  • Een plan maken en kunnen beslissen wat het belangrijkst is. 
  • Bedenken wat je nodig hebt voor je werk en dat verzamelen voor je begint.


Slide 40 - Diapositive

Timemanagement
  • Tijd inschatten, kunnen verdelen en deadlines halen.
  • Je goed bewust worden en leren omgaan met tijd


Slide 41 - Diapositive

Metacognitie
  • Een stapje terug doen om je jezelf en de situatie te overzien.
  • Kennis over de eigen kennis.

Slide 42 - Diapositive

Doelgericht gedrag
  • Je eigen doelen kunnen bepalen.
  • Je eigen doelen kunnen behalen.
  • Doorzetten.

Slide 43 - Diapositive

Flexibiliteit
  • Flexibel omgaan met veranderingen of tegenslag. 
  • Tegen iets onverwachts kunnen en niet in paniek raken bij iets onverwachts.

Slide 44 - Diapositive

Zeg de kleur en niet het woord

Slide 45 - Diapositive

Emotieregulatie
  • Emotie en gedrag kunnen controleren.
  • Leren omgaan met tegenslagen of teleurstellingen.
  • Rustig kunnen blijven.

Slide 46 - Diapositive