230207_H1A_hhn alle blokken 1-3

WELKOM!

Ga rustig op je plek zitten.

Spullen op tafel. Laptop dicht.

Zet je tas op de grond.

Pak je leesboek en ga even lezen.



timer
5:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!

Ga rustig op je plek zitten.

Spullen op tafel. Laptop dicht.

Zet je tas op de grond.

Pak je leesboek en ga even lezen.



timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

nakijken huiswerk
alles op een rij
afsluiten
Wat gaan we doen vandaag?

Slide 2 - Diapositive

Blok 1 - Lezen

Tekstdoel
Tekstsoort
Tekstvorm
Best lastig uit elkaar houden!

Slide 3 - Diapositive

Blok 1 - tekstsoorten
  • een informerende tekst 
  • een uiteenzettende tekst
  • beschouwende tekst
  • betogende tekst
  • activerende tekst 
  • amuserende tekst 
informerende tekst
nu ben je weer op de hoogte van de laatste informatie
uiteenzettende tekst
alles staat onder elkaar, netjes uiteengezet

beschouwende tekst
om je een mening te laten vormen
betogende tekst
argumenten om jou te overtuigen
activerende tekst
je wordt geactiveerd om iets te gaan doen > doe dit! koop dit!
amuserende tekst
om je te vermaken > leuk, grappig of interessant

Slide 4 - Diapositive

Blok 1 - publiek 
  •  voor wie is de tekst bedoeld?

  • jongeren van 12-18 jaar
  • sportliefhebbers
  • brugklasleerlingen
  • docenten
  • de koning


Slide 5 - Diapositive

Blok 2- de zes stappen van oriënterend lezen
Bekijk:
1. Titel
2. Eerste zinnen/alinea
3. Tussenkopjes
4. Anders gedrukte woorden
5. Illustratie
6. Bronvermelding

Slide 6 - Diapositive

Blok 2 - deelonderwerp
Is een onderwerp dat wordt besproken in een alinea.

Bijvoorbeeld:
Onderwerp van de tekst = Voetbal in de eredivisie
Deelonderwerpen => 
1. Clubs
2. Teams
3. Spelers
tussenkopjes

Slide 7 - Diapositive

Blok 3 - tekstopbouw
Inleiding - Kennismaken met het onderwerp.
Doel: nieuwsgierig maken door een voorbeeld of anekdote.
Bestaat vaak uit één alinea, maar kan ook meer.

Middenstuk - Meer informatie over het onderwerp.
Deelonderwerpen > alinea's.

Slot - Belangrijkste uit de tekst herhaald > samenvatting.

Slide 8 - Diapositive

Nakijken
Blok 3 opdracht 43, blz. 138 - samen nakijken.


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 43
1 a Door het vertellen van een kort verhaaltje.
 b De schrijver vertelt in de inleiding haar ervaring met en mening over de foto van haar buurmeisje.
2 a Uitleg geven
 b In de tekst wordt aan de lezer uitgelegd hoe hij het best een selfie kan maken.
 c uiteenzettende tekst
3 a het slot
 b Een slot voegt niet zo veel toe. Waarschijnlijk lezen veel lezers het slot niet meer, aangezien de tips klaar zijn en de lezer aan het werk gaat of niet.
4 a Twee van deze drie antwoorden:
  – Er zijn geen alinea’s.
  – Elke zin begint met een werkwoord.
  – Het middenstuk bestaat uit tips.
 b In het middenstuk staan alleen tips. Daarvan kun je geen alinea’s maken.
5 een instructie

Slide 12 - Diapositive