Starke Verben im Präsens

4V - Kapitel 4 - 
L. Peute
Beziehungsgeschichten
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

4V - Kapitel 4 - 
L. Peute
Beziehungsgeschichten

Slide 1 - Diapositive

Inhalt dieser Stunde
1. Wort der Woche
2. Idiom - Wiederholung
3. Starke Verben im Präsens und im Präteritum
4. An die Arbeit 


Ziel(e):
  • Du kannst die starken Verben im Präsens und im Präteritum konjugieren.

Slide 2 - Diapositive

Umschreibe das Wort.

Slide 3 - Diapositive

Weißt du noch?



Wortschatz

Pro Frage hast du 20 Sekunden Zeit!

Slide 4 - Diapositive

1/6 Übersetze: aus Versehen
Ein Radfahrer fährt aus Versehen über die Münzen.
timer
0:20

Slide 5 - Question ouverte

2/6 Übersetze: belebt
Die Münzen lagen in einer belebten Straße.
timer
0:20

Slide 6 - Question ouverte

3/6 Übersetze: Obdachlose
Die Jugendlichen helfen dem Obdachlosen, das Geld aufzusammeln.
timer
0:20

Slide 7 - Question ouverte

4/6 Übersetze:
Begründung
timer
0:20

Slide 8 - Question ouverte

5/6 Übersetze:
Erläuterung
A
redengevend
B
verscherping
C
toelichting
D
gevolgtrekking

Slide 9 - Quiz

6/6 Übersetze: sich auseinander setzen
Viele Leute setzen sich mit dem Kunstprojekt auseinander.
A
zich beklagen over
B
zich bezighouden met
C
deelnemen aan
D
bekijken

Slide 10 - Quiz

Schwache Verben: Faustregel Präsens?
  • Genau: Stamm + (fe)esttenten
  • ich mache
  • du machst
  • er, sie, es, man macht
  • wir machen 
  • ihr macht 
  • sie/Sie machen

Slide 11 - Diapositive

Starke Verben

Slide 12 - Diapositive

Dies gilt genauso für starke Verben
  • Auch: Stamm + (fe)esttenten
  • ich bleibe
  • du bleibst
  • er, sie, es, man bleibt
  • wir bleiben 
  • ihr bleibt 
  • sie/Sie bleiben

Slide 13 - Diapositive

Sowohl für starke als schwache Verben:
  • endet Stamm auf -d oder -t => extra e bei du, er, ihr 
  • endet Stamm auf Zischlaut => fällt s weg bei du

Slide 14 - Diapositive

Was fällt auf?
Ich lese
Du liest
Er liest
Wir lesen
Ihr lest
Wir lesen
Ich helfe
Du hilfst
Er hilft
Wir helfen
Ihr helft
Sie helfen
Ich schlafe 
Du schläfst
Er schläft
Wir schlafen
Ihr schlaft
Sie schlafen
Ich komme
Du kommst
Er kommt
Wir kommen 
Ihr kommt
Sie kommen
Ich fange
Du fängst
Er fängt
Wir fangen
Ihr fangt
Sie fangen

Slide 15 - Diapositive

Was fällt auf?
Ich lese
Du liest
Er liest
Wir lesen
Ihr lest
Wir lesen
Ich helfe
Du hilfst
Er hilft
Wir helfen
Ihr helft
Sie helfen
Ich schlafe 
Du schläfst
Er schläft
Wir schlafen
Ihr schlaft
Sie schlafen
Ich komme
Du kommst
Er kommt
Wir kommen 
Ihr kommt
Sie kommen
Ich fange
Du fängst
Er fängt
Wir fangen
Ihr fangt
Sie fangen
Starke Verben mit e im Stamm: bei du und er => i/ie

Slide 16 - Diapositive

Was fällt auf?
Ich beiße
Du beißt
Er beißt
Wir beißen
Ihr beißt
Wir beißen
Ich biege
Du biegst
Er biegt
Wir biegen
Ihr biegt
Sie biegen
Ich schlafe 
Du schläfst
Er schläft
Wir schlafen
Ihr schlaft
Sie schlafen
Ich komme
Du kommst
Er kommt
Wir kommen 
Ihr kommt
Sie kommen
Ich fange
Du fängst
Er fängt
Wir fangen
Ihr fangt
Sie fangen

Slide 17 - Diapositive

Was fällt auf?
Ich beiße
Du beißt
Er beißt
Wir beißen
Ihr beißt
Wir beißen
Ich biege
Du biegst
Er biegt
Wir biegen
Ihr biegt
Sie biegen
Ich schlafe 
Du schläfst
Er schläft
Wir schlafen
Ihr schlaft
Sie schlafen
Ich komme
Du kommst
Er kommt
Wir kommen 
Ihr kommt
Sie kommen
Ich fange
Du fängst
Er fängt
Wir fangen
Ihr fangt
Sie fangen
Starke Verben mit A im Stamm: bei du und er => ä

Slide 18 - Diapositive

Also für starke als schwache Verben:
  • endet Stamm auf -d oder -t => extra e (du, er, ihr) 
  • endet Stamm auf Zischlaut => fällt s weg (du)

  • Extra bei starke Verben:
  • Gibt es die Buchstabe A im Stamm? a wird ä (du, er) 

Slide 19 - Diapositive

Also für starke als schwache Verben:
  • endet Stamm auf -d oder -t => extra e (du, er, ihr) 
  • endet Stamm auf Zischlaut => fällt s weg (du)

  • Extra bei starke Verben:
  • Gibt es die Buchstabe A im Stamm? a wird ä (du, er) 
  • Gibt es die Buchstabe E im Stamm? e wird i oder ie (du, er) 

Slide 20 - Diapositive

Also für starke als schwache Verben:
  • endet Stamm auf -d oder -t => extra e (du, er, ihr) 
  • endet Stamm auf Zischlaut => fällt s weg (du)

  • Extra bei starke Verben:
  • Gibt es die Buchstabe A im Stamm? a wird ä (du, er) 
  • Gibt es die Buchstabe E im Stamm? e wird i oder ie (du, er) 

  • Bitte beachte:
  • kein e/i Wechsel bei folgenden Verben: gehen, stehen, bewegen, genesen, heben
  • Langes e wird kurzes i: geben, nehmen, treten
  • Wenne diese Verben enden auf -d/-t: kein Extra e (halten -> ich halte, du hältst)

Slide 21 - Diapositive

Sterke werkwoorden in de verleden tijd
(Schrijf op in je schrift!)
  1. Sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klank.
  2. Je vervoegt de sterke werkwoorden met de stenten-regel.

Beispiel
slapen: schlafen (er schläft - er schlief - geschlafen)
ich schlief--
du schliefst
er schlief--
wir schliefen
ihr schlieft
sie/Sie schliefen


Slide 22 - Diapositive

Stappenplan
Stap 1: Wat is de stam van het werkwoord in de verleden tijd?
Stap 2: Welk persoonlijk voornaamwoord staat er in de zin?
Stap 3: Waarop eindigt de stam van de verleden tijd? 
-d/-t
-s, -ss, -z, -ß
of anders?
Stap 4: uitgang erachter plakken!

Slide 23 - Diapositive

Welke uitgang komt er achter de stam van de verleden tijd?
regel

(sprechen)
stam op -d/t

(finden)
stam op -s, -ss, -z of - ß
(lesen)
ich
sprach
fand
las
du
sprach -  st
fand - est 
las - t
er/sie/es
sprach
fand
las 
wir
sprach - en
fanden
las - en
ihr
spracht - t
fand - et 
las - t
sie/Sie
sprach - en
fand - en
las - en

Slide 24 - Diapositive

Übung macht den Meister!
Was? Maak de opdracht in LessonUp.
Op de dia's staat aangegeven waar je deze les aan gaat werken.
Niet af? Dan huiswerk
timer
25:00

Slide 25 - Diapositive

1/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Wir (gehen) früher immer zusammen nach Spanien
A
gehten
B
gingen
C
gangen
D
ginget

Slide 26 - Quiz

2/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Wieso (schlafen) ihr so lang
A
schlieft
B
schlaft
C
schläft
D
schlif

Slide 27 - Quiz

3/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
(halten) ihr den Bann lang hoch?

Slide 28 - Question ouverte

4/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Frau Müller, (trinken) Sie gestern Rotwein?

Slide 29 - Question ouverte

5/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Du (finden) die Rose schön, oder?

Slide 30 - Question ouverte

6/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
(lesen) du immer die Zeitung?

Slide 31 - Question ouverte

7/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Das Kind (schneiden) sich in seinen Finger.

Slide 32 - Question ouverte

8/8 Ergänze die Verben im Präteritum.
Gestern (springen) er ins Wasser.

Slide 33 - Question ouverte

Ik snap de theorie over de verleden tijd van de sterke werkwoorden
Ja!
Fast: ich brauche noch mehr Übung.
Ich möchte, dass die Dozentin mir hilft.

Slide 34 - Sondage

Was?
K4 Aufgabe 10, 11, 12 S. 164-166
Aufgabe 24-26 S. 174/175
Wie?
individuell
Hilfe
Nachbar/Nachbarin
Lernecke S. 48
Zeit
15 Minuten
Ergebnis
Je kunt de werkwoorden met de derde en werkwoorden met de vierde naamval gebruiken.
Fertig
Zebraland weiterlesen und die Fragen zum Buch beantworten
An die Arbeit
timer
15:00

Slide 35 - Diapositive

Wiederholung 
Leerdoel vorige periode: Je kunt de sterke werkwoorden in de tegenwoordige tijd vervoegen.

1. Wir ... (verhuizen) im Februar.
2. Unser neuer Torwart ... (vangen) jeden Ball.
3. Im Urlaub ... (slapen) du in einem Zelt.
4. ... (eten) er gern in einem Restaurant?
5. ... (zien) du dir das Spiel im Fernsehen an?

Slide 36 - Diapositive

Hausaufgaben für heute:
Kapitel 3 - Grammatik 1 S. 164-167 - afmaken

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive