Maandag 3 april - Chapter 3 listening

Welcome to English class!
F listening G reading
herhalen meervoud/
                  some & any
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welcome to English class!
F listening G reading
herhalen meervoud/
                  some & any

Slide 1 - Diapositive

Today's goals
Je kunt: 

..vragen beantwoorden nav een luisterfragment over eetgewoontes van leeftijdsgenoten in andere landen

Slide 2 - Diapositive

Warming up! opdr.39 blz.162
1. What do you usually have for breakfast?
A ◻ nothing
B ◻ mostly sweet things
C ◻ bread and tea or milk
2 How do you like to have your meal?
A ◻ alone
B ◻ in front of the television
C ◻ with my family
3 How often do you eat snacks?
A ◻ every day
B ◻ sometimes
C ◻ never
4 How often do you eat fruit?
A ◻ never
B ◻ sometimes
C ◻ every day

Slide 3 - Diapositive

Listening

  • Neem F - Foodtalk voor je in je boek blz. 162
  • We bekijken samen de 'listening strategy' 
  • Maken tijdens het luisteren: 40b, 40c, 41
  • Maken na het luisteren: 42

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Reading

  • Neem G-Reading voor je blz. 165
  • Lees met mij mee (tekst Let's print some chocolate)
  • Maken na het lezen: 45b, 45c, 47a
  • Tijd over? Maak 46

Slide 6 - Diapositive

Planning
- Woensdag 5 april inleveren PowerPoint
- Maandag 17 april presentaties
- Woensdag 19 april Proefwerk Chapter 3

Slide 7 - Diapositive

Last part of this lesson
- Herhalen meervoud en some/any

Iedereen maakt werkbladen A
Snelle werker of meer uitdaging nodig? Werkbladen B maken

Slide 8 - Diapositive

Your favourite dishes

Slide 9 - Carte mentale

Your favourite dish
What: write in English about your favourite dish
How: together with a classmate
Help: your book, each other, the teacher
Time: 20 minutes
Outcome: a flyer/poster/short text about your favourite dish
Extra: If you want, you can make it an interview! Ask each other questions and write those down.
 


Slide 10 - Diapositive

Your favourite dish
What: write in English about your favourite dish
How: together with a classmate
Help: your book, each other, the teacher
Time: 20 minutes
Outcome: a flyer/poster/short text about your favourite dish
Option: Interview 
Inspiration
  • Name of the dish
  • Ingredients
  • Describe the taste
  • Reasons why you like it
  • When do you eat it?
  • Can you make it yourself?

Slide 11 - Diapositive

Today's goals
Je kunt: 

..vragen beantwoorden nav een luisterfragment over eetgewoontes van leeftijdsgenoten in andere landen;
...schrijven in het Engels over een gerecht dat jij vaak eet/lekker vindt.

Slide 12 - Diapositive

How did it go today?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Sondage