2022 JvO1 grammatica PV en O

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Lesopbouw

• Lesdoelen
  
• online quiz: wat weet je al?
  
• Opsplitsen in groepen (zelfstandig werken / extra uitleg)
• 14.15 uur iedereen terug in de klas voor afronding.
• Huiswerk: syllabus oefening 7, 8, 9 en 10 
  

Lesdoelen

Je kunt de persoonvorm herkennen en benoemen.

Je kunt onderwerp herkennen en benoemen.

Je kunt het werkwoordelijk gezegde herkennen en benoemen.

Je heb meer inzicht in je kennis over grammatica.

Online quiz: test je kennis

Wat beheers je en waar heb je nog wat hulp bij nodig? Doe de test!

Klaar?

Controleer wat goed en wat fout ging (en waarom).

80% of meer goed? Maak zelfstandig oefening 7 t/m 10 op het leerplein.

55-79% goed? Bestudeer de  theorie in je syllabus over de stof die niet zo goed ging.

54% of minder goed?  Controleer wat goed en fout ging (en waarom). Bestudeer alle theorie in je syllabus.

quizizz.com

Extra uitleg

filmpje over het onderwerp en de pv

Uitleg pv

De persoonsvorm is hét belangrijkste werkwoord in de zin.

- Zet de zin in een andere tijd

of

- Maak de zin vragend

klassikaal oefenen

• Hij maakt veel geluid tijdens de toets.
  andere tijd:
  zin vragend:
• Hij is vandaag erg druk.
  andere tijd:
  zin vragend:
  
  

Uitleg onderwerp

Om wie of om wat draait het in de zin.

Je stelt de volgende vraag:
- Wie + pv?

of

- Wat + pv?

klassikaal oefenen

Hij loopt de trap op.

PV:
Ond: Wie/wat + pv?

De stoel is kapot.
PV:
Ond: Wie/wat+v?

Uitleg werkwoordelijk gezegde

Het werkwoordelijk gezegde betekent alle werkwoorden in de zin

Hier hoort de persoonsvorm altijd bij

dus ww gez: pv + alle andere werkwoorden

klassikaal oefenen

Hij is gisteren 18 geworden.

pv:

ond:
wwgez: (pv+andere ww)

Zij is gisteren naar huis gefiets.

pv:

ond:

wwgez: (pv+andere ww)

Maak samen oefening 7

Benoem PV, onderwerp én werkwoordelijk gezegde

14.15 uur: afronding

Je kunt de persoonvorm herkennen en benoemen.

Je kunt onderwerp herkennen en benoemen.

Je kunt het werkwoordelijk gezegde herkennen en benoemen.

Je heb meer inzicht in je kennis over grammatica.

In hoeverre heb jij het idee dat je deze leerstof hebt begrepen?

😒🙁😐🙂😃

Opdrachten

Maak de opdrachten -> zie werkblad.

Opdracht 1: persoonsvorm

Opdracht 2: persoonsvorm+onderwerp

Opdracht 3: werkwoordelijk gezegde

Evaluatie

Hoe ging het differentiëren?

Grammatica: makkelijk/moeilijk?

Wat is er makkelijk/wat is moeilijk?

Huiswerk

De werkbladen moeten de volgende les af zijn.

Vergeet ze niet mee te nemen!