Zaterdag 17 februari 2024 - Persoonsvorm tt en Zwakke werkwoorden vt

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom

Fijn dat je er weer bent!

Wat gaan we doen?

13.00-13.30 Werkwoordspelling: persoonsvorm tt en vt

13.30-14.00 Bewaren van spullen en huiswerkopdracht

Werkwoordspelling

Tegenwoordige tijd (tt)

• Je kunt de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd spellen.

Verleden tijd (vt)

• Je weet wat zwakke en sterke werkwoorden zijn.
• Je kunt de persoonsvorm van zwakke werkwoorden in de verleden tijd spellen.

Werkwoordspelling: pv tt

De pvtt (herhaling)

• pv = persoonsvorm = de vervoegde vorm van het werkwoord: hoort bij het onderwerp
• tt = tegenwoordige tijd = nu

Voorbeeld: ik loop, jij loopt, hij loopt, wij lopen, jullie lopen, zij lopen. 

Wat doe jij als eerste om de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd goed te spellen?

1. 't kofschip gebruiken
2. de ik-vorm maken
3. het woord langer maken
4. zo kort mogelijk schrijven

De pvtt goed spellen

Eerst de ik-vorm maken

Dan de vervoeging

. 

laat -en weg

gooien - gooi

Let op! Soms ietsje veranderen:

laden - laad, boffen - bof

beloven - beloof, reizen - reis

Trucje: vervang met smurfen

IkIk 

Ik smurf/Ik vind

Smurf jij?/Vind jij?
Smurf je?/Vind je?
Smurft je vader?/Vindt je vader?

Jij smurft/Jij vindt

Hij smurft/Hij vindt

Even oefenen!
Tijdens de pubquiz ... (beantwoorden) je alle vragen.

1. beantwoord
2. beantwoordt
3. beantwoort

Hopelijk ... (gebeuren) dat nooit meer!

1. gebeurd
2. gebeurdt
3. gebeurt

... (vinden) je beste vriend dat ook een goed idee?

1. Vind
2. Vindt
3. Vint

Evaluatie: pvtt spellen

En nu: pv verleden tijd

Welke werkwoorden veranderen van klank in de verleden tijd (loop - liep)?

1. Sterke werkwoorden
2. Zwakke werkwoorden

Verleden tijd

2 manieren:

- klankverandering bij klankveranderende werkwoorden 

(sterke werkwoorden) loop - liep 

- ik-vorm + de(n) of te(n) bij klankvaste werkwoorden

(zwakke werkwoorden) werk - werkte
Hulpmiddel: 't ex-kofschip/'t ex-fokschaap

Leg uit: hoe gebruik je
't ex-kofschip/'t ex-fokschaap?

Pv verleden tijd: zwakke werkwoorden

Meestal kun je wel horen of je in de verleden tijd de(n) of te(n) moet gebruiken. Lukt dat niet..? 

Gebruik dan: ' T EX-KOFSCHIP

Regel:
Kijk naar de laatste letter van de stam (werkwoord min -en).
Als dat een x, t, k, f, s, ch of p is, schrijf je -te(n). Zo niet, -de(n) 

Voorbeelden pvvt

Werken - stam: werk - ik werk, ik werkte

Soms krijg je dubbel -d of dubbel -t

Beantwoorden - stam: beantwoord - ik beantwoord, ik beantwoordde

Berichten - stam: bericht - ik bericht, ik berichtte

Soms is de ik-vorm anders dan de stam

Blaffen - stam: blaff - ik blaf, ik blafte

Veinzen - stam: veinz - ik veins, ik veinsde

Even oefenen.
Alle leerlingen ... (lachen) hard.

1. lachden
2. lachdden
3. lachten
4. lachtten

Ik ... (verwachten) nog een brief.

1. verwachte
2. verwachtte

Zij ... (surfen) over de golven.

1. surfden
2. surfdden
3. surften
4. surftten

... (erven) jij veel geld van je oudtante?

1. Erfde
2. Erfte
3. Ervde
4. Ervte

Huiswerk werkwoordspelling

Nieuw Nederlands hoofdstuk 7 Spelling

§ 7 Pvtt

• Filmpje
• Opdracht 3, 5

§ 8 Pvvt

• filmpje
• Opdracht 2, 4, 5

Evaluatie en vooruitblik

Thema B Bewaren

Waarom bewaren we 

spullen/dingen?

Waarom bewaren we
spullen/dingen?

Lees voor jezelf het gedicht Bewaren (blz 144)

Geef antwoord op deze vragen: 

1. Welke dingen worden in het        gedicht genoemd?

2. Schrijf in een paar zinnen op waar het gedicht over gaat. 

3. Schrijf 3 dingen op die je zelf wil bewaren tot je oud bent, en waarom.

Presenteren

In een presentatie vertel je iets aan het publiek over een bepaald onderwerp.

Zoek naar informatie 

Bedenk wat je wel en wat je niet wilt vertellen.

Voorbereiding:

1. Kies je een onderwerp

2. Maak je een woordweb - schrijf steekwoorden op over je onderwerp, waar je over wil vertellen - dit noemen we deelonderwerpen

3. Werk de deelonderwerpen uit - maak een spiekbriefje

4. Bedenk een begin en een einde van je presentatie.

5. Oefen je presentatie hardop.

Jij gaat een presentatie houden 

Waarover ga jij presenteren?

1. Je zoekt een oud voorwerp (in je kamer of ergens thuis) waar je meer over zou willen weten.

2. Zoek naar informatie over dit voorwerp.

3. Bereid je presentatie voor - zoals we net hebben besproken.

4. Maak een powerpoint met je informatie/plaatjes/enz.

5. Oefen je presentie. 

6. je presentatie duurt niet langer dan 5 minuten.

Wanneer ga je presenteren:

Tijdens een online les

op 2 maart of op 9 maart 

Voor je presentatie deel je je scherm en kijken wij mee.

Heeft iemand een vraag
over de presentatie-opdracht?

Volgende week:

• Zaterdag 24 februari -> les op school! 
• Huiswerk werkwoordspelling in online leeromgeving
• Info over presentatie in de e-mail