Wat betekent fysieke-en sociaal/emotionele veiligheid?
Noem een voorbeeld van een veiligheidsrisico op korte en op lange termijn.
Wat is de de-escalatieladder en hoe gebruik je hem?
MODULE VEILIG WERKEN
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Module Veilig werkenMBOStudiejaar 2
Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Leervragen van week 2.
Welke risicogebieden van veilig werken ken je?
Wat betekent fysieke-en sociaal/emotionele veiligheid?
Noem een voorbeeld van een veiligheidsrisico op korte en op lange termijn.
Wat is de de-escalatieladder en hoe gebruik je hem?
MODULE VEILIG WERKEN
Slide 1 - Diapositive
Zie Itslearning docenten materiaal voor de antwoorden.
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke ervaring heb je met veilig werken?
Slide 3 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Veiligheid op de werkvloer
week 2
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Risicogebieden van veilig werken
Fysiek = lichamelijke klachten
Sociaal emotionele = gevoelensvan bijvoorbeeld angst in contact met mensen
Psychisch= het zelf niet kunnen verwerken van b.v. sociaal-emotionele klachten
Korte termijn= je ondervindt direct klachten als je bijv. niet veilig werkt
Lange termijn= een aantal jaren later pas fysieke klachten krijgen
Slide 7 - Diapositive
lange termijn klachten: als je je niet aan de regels houdt zul je niet direct de fysieke problemen ondervinden. Op termijn wel bijvoorbeeld bij te zwaar tillen.
Korte termijn klachten: als je je niet aan de regels houdt van veilig werken kun je direct de gevolgen er van ondervinden. Bijvoorbeeld werken met gevaarlijke stoffen en je gebruikt geen Persoonlijke Beschermings Middelen (PBM)
Fysiek = lichamelijk letsel
Sociaal emotioneel = angst, gevaar, bedreiging bijvoorbeeld bij criminele derving (overval)
Psychisch; het niet kunnen verwerken van de sociaal emotionele aspecten. Uitval en hulp van buiten nodig.
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
In de App zetten dat studenten oortjes mee moeten nemen die in de laptop kunnen i.v.m. filmpjes. Omgaan met agressie bestaat uit 7 onderdelen. Belangrijk dit klassikaal door te nemen om duidelijk te vertellen wat de bedoeling is. Dat de studenten weten dat ze alle 7 modules moeten maken.
Ze moeten zich registreren met hun schoolmailadres.
Let op: doorloop zelf ook alle modules als docent dan weet je wat de studenten tegen komen.
Leervragen van week 2.
Welke risicogebieden van veilig werken ken je?
Wat betekent fysieke-en sociaal/emotionele veiligheid?
Noem een voorbeeld van een veiligheidrisico op korte en lange termijn
Wat is de de-escalatieladder en hoe gebruik je hem?