VIVO Hoofstuk 1 Waarom biologie

Waarom biologie?
1.2 Levende wezens
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Waarom biologie?
1.2 Levende wezens

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van deze paragraaf kun je
1. de zeven levenskenmerken benoemen 
2. Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
3.uitleggen wat biotische en abiotische factoren zijn

Slide 2 - Diapositive

Organisme



Organismen : levend wezen
Grieks: Organismos -> iets wat levenskenmerken vertoont

Slide 3 - Diapositive

Levenskenmerken:
- Groeien
-Voeden
-gaswisseling
-voortplanten
-Waarnemen (omgeving zien/voelen etc.)
-reageren
-afvalstoffen afgeven

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat voor levenskenmerken vertoont een vos?
Alle levenskenmerken: De vos scheidt uit, voedt zich, beweegt, ademt, groeit, plant zich voort en neemt waar.

Slide 6 - Question ouverte

Levend, dood en levenloos
Levend - vertoont alle levenskenmerken

Dood- vertoont geen levenskenmerken meer

Levenloos - Heeft nooit, en gaat nooit levenskenmerken vertonen

Slide 7 - Diapositive

Leven, dood en levenloos

Slide 8 - Diapositive

Biotisch en Abiotisch
Natuur bestaat uit biotisch + abiotisch
  • Biotisch = levend of heeft ooit geleefd
  • abiotisch= levenloos

Leefomgeving wordt bepaald door omgevingsfactoren

Omgevingsfactoren kunnen biotisch of abiotisch zijn

Slide 9 - Diapositive

Levend, dood of levenloos?
Dingen in uit huis benoemen
(werk in je schrift)

LEVEND:.........(3dingen)
DOOD:.............(3dingen)
LEVENLOOS:....(3dingen)

Slide 10 - Diapositive

Zelfstandig werken
Lees blz. 16- 20
Maken opdracht 1 t/m 7 blz 16-22



Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van deze paragraaf kun je
1. de zeven levenskenmerken benoemen 
2. Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
3.uitleggen wat biotische en abiotische factoren zijn

Slide 12 - Diapositive

Waarom biologie?
1.3 Verschillende organismen
  • herhaling
  • uitleg
  • opdrachten nakijken
  • opdrachten maken

Slide 13 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van deze paragraaf kun je
1. uitleggen in welke vier hoofdgroepen organismen ingedeeld worden
2. van een organisme vertellen of dit een plant, dier, bacterie of schimmel is
3.uitleggen dat er goede en slechte bacteriën en schimmels zijn en van beide voorbeelden geven

Slide 14 - Diapositive


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 15 - Quiz


Levend, dood of levenloos?
A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 16 - Quiz


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 17 - Quiz

De vier groepen organismen

Slide 18 - Diapositive

Bacteriën
  • ééncellig
  • staafjes, bolletjes, spiraaltjes
  • vocht en zuurstof nodig om te kunnen groeien


Slide 19 - Diapositive

Virussen
  • zijn geen bacteriën!
  • bestaan niet uit cellen > dus geen levende organismen!
  • Kunnen alleen in cellen van organismen overleven 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo

Zelfstandig werken
Lees blz. 25 - 30
Maken opdracht 1 t/m 7 blz 25-32



Slide 23 - Diapositive

Waarom biologie?
1.3 Verschillende organismen
  • opdrachten maken
  • opdrachten nakijken
  • soortenquiz

Slide 24 - Diapositive

Zelfstandig werken
Lees blz. 25 - 30
Maken opdracht 1 t/m 7 blz 25-32



Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo