5.2 Bezetting, vervolging, bevrijding (deel 6) NL bezet

Welkom

  • Vorige les                 5 minuten 
  • Uitleg                         10 minuten 
  • Filmpje                      20 minuten 
  • Aan de slag             50 minuten 
  • Presenteren            10 minuten 

- Nederland in de oorlog
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom

  • Vorige les                 5 minuten 
  • Uitleg                         10 minuten 
  • Filmpje                      20 minuten 
  • Aan de slag             50 minuten 
  • Presenteren            10 minuten 

- Nederland in de oorlog

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland bezet
  • Oorzaak: Bombardement op.....

  • 1940-1945

  • Duitse wetten en regels

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NSB 
  • Nederlandse politieke partij 
  • Lijkt op NSDAP
  • Anton Mussert
  • Terreur 
Nationaal Socialistische Beweging

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is dit? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

wel een tegengeluid....
super illegaal 
Wat deden de Nederlanders?
Verzet
Niet bemoeien
Aanpassen
Collaboreren

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzet 
- Joden helpen (onderduiken
- Stiekem kranten maken
- Stiekem radio-uitzendingen maken
- Staken
- Gijzelen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de verzetskranten...

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Collaboreren 
Samenwerken met de Duitsers
Waarom??? 
Wie? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Ene dame in verzet 
Andere dame werkte samen met de Duitsers 

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou jij doen? 
Nederland was tijdens WOII bezet door de Duitsers. 
Stel dat jij in die tijd geleefd zou hebben, hoe zou jij het hebben gevonden dat Duitsland nu de baas was in jouw land?

  • Schrijf een verhaal van maximaal 10 zinnen
  • Je leeft in 1943 
  • Geef jouw mening over de bezetting en bedenk wat jij zou doen
  • Omschrijf hoe een dag uit jouw leven eruit zou zien
  • Deze woorden moeten in jouw tekst komen: NSB- Verzet- Anton Mussert
    --> Voorlezen aan de klas
timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontcijferen van de spotprent
  • Wie moet de man rechts voorstellen? 
  • Van wie is deze winkel (let op het logo op de ruit)?
  • Wat verkoopt de winkelier? 
  • Hoe worden de oude man en het kind afgebeeld? 
  • Wie moeten de man met het kind voorstellen? 
  • Is de tekenaar vóór of tegen de NSB? Leg uit waarom je dat denkt....
timer
7:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreken + maken
Zorg dat je maandag t/m 10 af hebt!
Thuis

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions